晶科電子公司5s基礎知識培訓教材(已修改)
2025-06-13 19:22 本頁面
【正文】 2020/7/7 1 5S基礎知識培訓 主講：劉癸鳳 2020/7/7 2 ?何謂 5S： ?整理 Seiri ?整頓 Seiton ?清掃 Seiso ?清潔 Seiketsu ?素養(yǎng) Shitsuke ?此五項內(nèi)容在日文的羅馬發(fā)音中，均以 “ S”開頭，故簡稱5S。 素養(yǎng) 清掃 整頓 整理 清潔 5S以素養(yǎng)為始終 一、 5S是什么 2020/7/7 3 二、 5S 起 源 ? 5S起源于日本，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行有效的管理，這是日本企業(yè)獨特的一種管理辦法。 “ 5S”活動的對象是現(xiàn)場的 “ 環(huán)境 ” ，它對生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境全局進行綜合考慮，并制訂切實可行的計劃與措施，從而達到規(guī)范化管理。 ? 1955年，日本的 5S的宣傳口號為 “ 安全始于整理、整頓，而終于整理、整頓。 ” ? 5S活動的核心和精髓是 “ 修身 ” 。 2020/7/7 4 三、 5S 的 衍 生 ?6S： 5S+Safety(安全 ) ?7S： 5S+Safety（安全） +節(jié)約（ Save） ? 8S： 5S+Safety（安全） +節(jié)約（ Save） +學習（ Study） 2020/7/7 5 1S整理（ Seiri ） 減少有效空間的浪費 定義： 區(qū)分要用和不要用的 ， 不要用的清除掉 。 目的： ，空間活用； 、誤送； 四、 5S內(nèi)容 2020/7/7 6 雖然覺得可惜 ， 該丟的還是要丟 。 推行要點： 制 “ 需要 ” 和 “ 不需要 ” 的判別基準。 ，不再使用的作廢棄處理。 （如：每天到每周使用一次），放在 工作場所，否則改放儲存室或貨倉。 推行手法： 紅色標簽 1S整理（ Seiri ） ※ 注意： 要有決心 ， 不必要的物品應斷然加以處置 ， 因為這是 5S的第一步 。 2020/7/7 7 2S整頓（ Seiton） 一目了然，不用花時間去找 定義： 要的東西依規(guī)定定點 、 定容 、 定量地擺放整齊 ， 明確的標示 。 目的： 。 ，提高效率。
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