【正文】 模擬考試01一. 單選 （共50題,共50分） 1. 團體發(fā)展的規(guī)范化階段是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 2. 各地在組織實施過程中，要注意心理健康教育與德育工作的密切聯(lián)系。同時，各地應(yīng)根據(jù)中央和教育部的文件精神，對此項工作統(tǒng)一規(guī)范稱為（ ）。 （1分） A.“心理輔導(dǎo)” B.“學(xué)校心育課” C.“心理健康教育” D.“學(xué)校團體健康教育” ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 3. 為了將一個電話號碼維持在短時記憶之中，我們會口頭重復(fù)這個號碼，這里采用了（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 4. （ ）是一個自負(fù)心理產(chǎn)生的第一根源 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 5. （ ）明確指出,要加強學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強青少年適應(yīng)社會生活的能力。 （1分） A.《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》 B.《跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程》 C.《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》 D.《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 6. 消除考試焦慮的心理調(diào)節(jié)法中的“自信訓(xùn)練法”，運用了（ ）原理 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 7. 方案設(shè)計后實施上是否困難？對招生、甄選、宣傳等工作是否有利？團體輔導(dǎo)實施時，時間、地點、道具器材是否可以配合？方案的特色為何？是否能結(jié)合指導(dǎo)者的專長、個性與指導(dǎo)風(fēng)格？是否能隨時修正？……這是出于方案設(shè)計的考慮中的（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 8. （ ）是兒童多動癥的核心癥狀 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 9. （ ）是心理健康教育活動課的“靈魂”。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 10. 一個人的智力測驗成績與同年齡組受測者的平均測驗分?jǐn)?shù)相比較而得出的相對分?jǐn)?shù)叫做（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 11. 統(tǒng)計圖一般由圖題、（ ）、坐標(biāo)軸及單位、圖形4個部分組成 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 12. 心理健康教育作為一種教育活動必然具有教育活動的最基本的功能，即（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 13. MMPI中的分量表Sc代表（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 14. 某學(xué)生在智力測驗中IQ為65，應(yīng)該怎樣向他解釋為佳（ ） （1分） ，但有些像你這種能力的人由于刻苦努力而有很不錯的表現(xiàn) ★標(biāo)準(zhǔn)答案：D 15. 下列屬于標(biāo)準(zhǔn)參照測驗的是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 16. 情緒輔導(dǎo)，又稱（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 17. 法國工程師瑞瓊曼測量了拔河比賽中每個人的用力水平。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，個人單獨參加比賽平均拉力可達63千克；兩人一起拔河時，每人平均用力59千克；3人時，；8人時僅為31千克。這說明了（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 18. 團體輔導(dǎo)的評估中，（ ）一般比較正式，多半以文字的形式出現(xiàn)，也多半會與研究產(chǎn)生關(guān)系，其使用時機多半在團體的最后一次聚會中。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 19. 目的是吸引人產(chǎn)生活動的一種心理動力，也稱為：( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 20. 學(xué)校心理健康教育工作者在對學(xué)生的各類測驗進行報告時，報告的重點應(yīng)當(dāng)是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 21. 根據(jù)動機的歸因理論，屬于可控的內(nèi)在因素是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 22. （ ）道德是一種互利互惠公道的雙贏道德。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 23. 成就動機的概念始于（ ）于20世紀(jì)30年代提出的“成就需要” （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 24. 提出研究假設(shè)的基本方法是：( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 25. 對學(xué)?？謶职Y的心理輔導(dǎo)主要有精神分析法和（ ）兩種方法 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 26. 艾米斯認(rèn)為，（ ）是影響學(xué)生采取何種目標(biāo)取向的首要因素 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 27. 教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 28. （ ）是指對團體生活感到愉快，自尊感和安全感的增加，焦慮和緊張的減少與降低。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 29. 艾米斯指出，具有自律意向的課堂背景與學(xué)生所持的內(nèi)在動機之間（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 30. （ ）用于了解個體社會支持的特點及其與心理健康水平、精神疾病和各種軀體疾病的關(guān)系。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 31. 下列情境中代表內(nèi)部動機情境的是（ ） （1分） ，課后小明仔細(xì)地思考 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 32. 青少年學(xué)生青春前期的最初標(biāo)志之一就是反思能力的出現(xiàn)，反思能力是指（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 33. 在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，這時應(yīng)將心理健康教育的目標(biāo)定位為（ ） （1分） A.“方向盤” D.“主軸” ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 34. 團體輔導(dǎo)計劃的實施流程是（ ） （1分） －導(dǎo)入階段－結(jié)束階段 －展開階段－結(jié)束階段 －結(jié)束階段 －結(jié)束階段 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 35. 教師心理素質(zhì)的訓(xùn)練，必須以教師的（ ）為出發(fā)點 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C 36. （ ）是為學(xué)生小組咨詢與輔導(dǎo)而設(shè)置的心理活動場所。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 37. 考試焦慮對學(xué)習(xí)的影響是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 38. 韋納的歸因理論認(rèn)為，（ ）這一維度與期望有關(guān) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 39. 心理學(xué)研究的哲學(xué)方法論是：( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 40. 現(xiàn)代心理健康教育課程應(yīng)該以（ ）為中心 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 41. 主張“知識是外部現(xiàn)實在人腦中的表征”屬于（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 42. 考試能否引起中學(xué)生的焦慮，以及焦慮的程度如何，與個體的（ ）有直接關(guān)系 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 43. 解釋是一種針對自由聯(lián)想、夢、口誤、抗拒行為和移情反應(yīng)等進行分析的治療技術(shù)。它的目的在于促進（ ）內(nèi)容顯露的治療過程。 （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 44. 心理測試工具的選擇應(yīng)仔細(xì)考慮測驗的（ ）和適用性 （1分） 、數(shù)量 、效度 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 45. 品德是一種（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 46. “人的心理是無法直接測量，只能通過一個人對測驗項目的反應(yīng)來推論他的某種心理特質(zhì)”——這反映的是心理測驗的（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 47. 團體成員意見溝通的風(fēng)格中，善于保護自己，較敏感，一旦接受他人信息立即反饋是屬于（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 48. 應(yīng)對方式問卷適用對象的文化程度為（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B 49. 下列不是正確對待心理挫折的方法是：( ) （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 50. 學(xué)校心理健康教育的最高理念是（ ） （1分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A 二. 多選 （共20題,共30分） 1. 下列屬于文字測驗的有（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C 2. 轉(zhuǎn)型期的學(xué)生成長問題包括以下的（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 3. 《中國心理學(xué)會心理測驗工作者的道德準(zhǔn)則》中規(guī)定，使用心理測驗的人員，有責(zé)任遵循下列道德標(biāo)準(zhǔn)（） （） ，不得濫用和單純追求經(jīng)濟利益 ，心理測驗工作者不但要告知測驗的解釋，還要告訴測驗的具體分?jǐn)?shù) 、嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎、謙虛的態(tài)度 ，遵守《心理測驗管理條例》 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,C,D 4. 如何調(diào)適教師的心理沖突（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 5. 一個有效的測評應(yīng)該具備的特征包括（ ） （） 、準(zhǔn)確、直接 、適宜和可實現(xiàn)的建議 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 6. 心理評估是臨床心理學(xué)的重要組成部分，為了準(zhǔn)確科學(xué)地發(fā)揮其應(yīng)有的效能，心理評估專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)同時具備下列條件（） （） ，對人類行為有基本的了解 、心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)的中等?？埔陨蠈W(xué)歷，且在具體實踐中還應(yīng)具有相關(guān)學(xué)科的知識，尤其是腦科學(xué)的知識 、醫(yī)學(xué)或相關(guān)學(xué)科的本科以上學(xué)歷，且在具體實踐中還應(yīng)具有相關(guān)學(xué)科的知識，尤其是腦科學(xué)的知識 ，并有兩年以上使用多種心理評估技術(shù)的經(jīng)驗 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C,D 7. 溫斯坦和梅耶（Weinsteinamp。Mayer,1986）提出兩種有用的組織策略（） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,D 8. 對于個人現(xiàn)代化的研究側(cè)重于從哪兩個因素關(guān)注人的“思想和行為”的改變（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,D 9. 韋氏智力測驗由（ ）構(gòu)成 （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,D 10. 后學(xué)習(xí)的知識 技能對先前學(xué)習(xí)的技能 知識產(chǎn)生的影響是（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：C,D 11. 考試焦慮的主要心理因素有：( ) （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B 12. 下列屬于基本學(xué)習(xí)策略的有（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C 13. 學(xué)校教師心理健康輔導(dǎo)的主要內(nèi)容包括：( ) （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B 14. 從學(xué)校層面看，提高教師的心理健康水平關(guān)鍵在于：( ) （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B 15. 人際交往中的常見心理（） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 16. 在家庭心理健康教育中，作為主要實施者的家長，則應(yīng)堅持的原則是（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 17. 課程設(shè)計必須將（ ）整合起來 （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,C,D 18. 中學(xué)生心理發(fā)展的矛盾性特點體現(xiàn)在：( ) （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C,D 19. 效度可以分為（ ） （） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：A,B,C 20. 個體社會化要達到兩個目的：（ ） （） ，以適應(yīng)社會 “超道德”觀念 ，以推動社會前進。 ★標(biāo)準(zhǔn)答案：B,D 三. 判斷 （共10題,共20分） 1. “個體心理發(fā)展的動力”這一說法中，動力的含義是動因而不是動機（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 2. 學(xué)校心理健康教育的基本目標(biāo)是：防治心理疾病，增進心理健康。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 3. 代償是指當(dāng)個人在較高層次的需要或目標(biāo)受挫折時選擇較低層次目標(biāo)（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 4. 學(xué)校中的教師心理健康輔導(dǎo)只需考慮學(xué)校因素，而不必考慮其他因素（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 5. 嗜睡癥是某種精神障礙（如神經(jīng)衰落、抑郁癥）癥狀的一部分。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 6. 復(fù)述策略能影響信息加工系統(tǒng)對信息的注意和編碼，所以它們能幫助這些信息和已有信息之間建構(gòu)意義。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：錯誤 7. 小學(xué)生達到的具體運算階段離不開具體事物的支持（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：正確 8. 心理學(xué)家艾賓浩斯等人發(fā)現(xiàn)，遺忘的進程先慢后快。（ ） （2分） ★標(biāo)準(zhǔn)答案：