工作分析與評價模擬題(已修改)
2025-04-06 23:17 本頁面
【正文】 銀孚國際教育 IPMA項目?？啤豆ぷ鞣治雠c評價》2011年下半年考試模擬題.銀孚教育中英自考?？艻PMA雙證書項目《工作分析與評價》2011年下半年考試模擬題1.工作分析作為一種活動，下列哪項（ ）不屬于工作分析的構(gòu)成。①主體 ②客體 ③對象④標的2.如果是從產(chǎn)品或服務(wù)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)調(diào)查入手進行的工作分析活動，屬于（ ）的工作分析類型。①崗位導向型 ②過程導向型 ③單一目的型④多重目的型3.在整個工作分析過程中計劃、設(shè)計、信息分析、結(jié)果表述與運用指導的五個環(huán)節(jié)中，設(shè)計階段的工作不包括（）。①選擇分析方法與人員 ②做好時間安排與制定分析標準③選擇相關(guān)背景信息 ④明確分析客體，選擇分析樣本、設(shè)計、信息分析、結(jié)果表述與運用指導的五個環(huán)節(jié)中，信息分析之前必須進行工作信息審查，審查的重點為（ ）。①組織架構(gòu)和業(yè)務(wù)設(shè)置 ②綜合歸納與分類③工作的性質(zhì)與工作的功能 ④工作環(huán)境與工作條件5.（ ）主要是對工作環(huán)境、工作要素及其結(jié)構(gòu)關(guān)系等相關(guān)資料的全面記錄與說明。①工作描述 ②工作說明書 ③資格說明書④職務(wù)說明書6.（ ）是某一時期內(nèi)某一主體所擔負的一項或幾項相互聯(lián)系的職責集合。①要素 ②任務(wù) ③職責④職位7．中學一級語文教師與中學一級英語教師也屬同一（）。①職組 ②職門 ③職級④職等8．大學講師、研究所的助理研究員、工廠的工程師均屬于同一（ ）。①職組 ②職門 ③職級④職等9.（ ）的劃分則在于對不同性質(zhì)工作之間程度進行比較或?qū)で蟊容^的共同點。讓知識帶我們走向自由①職組②職門③職級④職等10.（）確定了組織內(nèi)部各個職位的相對重要性，解決了內(nèi)部的薪酬公平性評價的基礎(chǔ)問題。①工作分析②崗位評價③職級④職等，但也有不少弊端，下列不屬于其弊端描述的為（）。①憑經(jīng)驗管理②重視物力、財力因素而忽視人力因素的作用③以人為中心和以工作為中心相結(jié)合④重視人的現(xiàn)有能力而忽視對人的潛能的發(fā)掘12.所有人力資源活動中的“人”與“事”及其關(guān)系，是整個人力資源管理研究的基本點。其中（）是內(nèi)核。①“人”②“事”③“人”與“事”④“人”與“事”及其關(guān)系13.所有人力資源活動中的“人”與“事”及其關(guān)系，是整個人力資源管理研究的基本點。其中，“人”在這里不是一般意義的人，是指（）。①在職人員②在職人員或求職人員③“人”與“事”④“人”與“事”及其關(guān)系14.在工作描述文件內(nèi)的各種項目中，屬于工作材料的具體內(nèi)容包括（）。①機器②工具③原料④裝備15.工作識別與工作概要是工作描述中兩個常見的項目，工作識別包括的四種類型的材料中（）是確定工作在組織體系中的地位。①工作名稱②其他識別標志如代碼③工作地④隸屬關(guān)系，以下建議表述不正確的是（）。①工作概要就準確和清晰、明白，最好用兩三句話具體描述清楚②工作概要應(yīng)明確工作的基本目的及其存在的基礎(chǔ)③如果工作描述是根據(jù)某種理論框架構(gòu)建的，或者是某個分析系統(tǒng)的一部分，則應(yīng)該使用適合這個系統(tǒng)的語言④避免將預期成效、任務(wù)、時間和其他超出工作目的和存在基礎(chǔ)范圍的細節(jié)包括進來17．（）又叫職位描述，可以用來對一個類或子類中個人的工作的描述。①工作描述②工作說明書③資格說明書④職務(wù)說明書18．（），一般將把操作活動所涉及的心理能力歸納為2530種，然后通過談話和問卷手段，對所分析職務(wù)1銀孚國際教育 IPMA項目?？啤豆ぷ鞣治雠c評價》2011年下半年考試模擬題.的每種能力用5點表計分（也可用7點或11點）。①計分法 ②文字表述法 ③表格法④點數(shù)法19.下列工作分析的結(jié)果中，（ ）是工作描述再生形式中最為完整的一種。①工作描述 ②工作說明書 ③資格說明書④職務(wù)說明書，詹妮弗作為公司HR負責人，每當她問及洗衣店的管理人員為什么違反既定的公司政策和辦事程序時，這些人總是回答“因為我不知道這是我的工作內(nèi)容”或“因為我不知道應(yīng)該怎么做”。詹妮弗這時才知道，只有花大力氣編寫職位說明書并制定一套標準和程序來告訴大家應(yīng)該做什么以及如何去做，才能使這類問題得到解決。那么詹妮弗在明確了洗衣店管理人員的目標、任務(wù)和職責后，應(yīng)該從三大方面著手做好準備工作，其中不包括下列（ ）。①明確編寫洗衣店管理人員的職務(wù)說明書應(yīng)該采用的格式②明確應(yīng)當將工作標準和程序?qū)戇M說明書，還是應(yīng)當將它們單獨分列出來③明確進行工作分析、編寫職位說明書與工作評價、薪酬等級的關(guān)系④如何才能收集到編寫工作標準、工作程序以及職務(wù)說明書所需要的信息，最早起源于（）。①社會分工 ②商品交換 ③科學管理原則④四民分業(yè)定居論，最早論述分工問題的是中國古代的（），提出（ ）。①宋應(yīng)星、《天工開物 ②荀況、“曲辨” ③泰勒、科學管理原則 ④管仲、四民分業(yè)定居論23.（ ）推動工作分析研究與發(fā)展的直接動力。①自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟生產(chǎn)模式和封建主義統(tǒng)治②現(xiàn)代人力資源管理工作③社會分工后的人力資源配置和人的全面發(fā)展④薪酬的內(nèi)部一致性和外部競爭力24.（ ）是限制工作分析思想與活動在中國發(fā)展的社會根源。①自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟生產(chǎn)模式和封建主義統(tǒng)治②現(xiàn)代人力資源管理工作③社會分工后的人力資源配置和人的全面發(fā)展④
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