【總結(jié)】第十三章軸對(duì)稱課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題在解決最短路徑問(wèn)題時(shí),我們通常利用、等變換把已知問(wèn)題轉(zhuǎn)化為容易解決的問(wèn)題,從而作出最短路徑的選擇.軸對(duì)稱平移1.龜兔賽跑新規(guī)則:參賽者從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)直線a上任意一點(diǎn)C后,再回到直線a同側(cè)的終點(diǎn)B,最先達(dá)到終點(diǎn)者勝,下
2025-06-19 04:51
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)報(bào)告六月182015姓名:陳斌學(xué)號(hào):E11314079專業(yè):13計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第八次實(shí)驗(yàn)學(xué)號(hào)E11314079專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)姓名陳斌實(shí)驗(yàn)日期教師簽字成績(jī)實(shí)驗(yàn)
2025-06-23 20:11
【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用我們身邊的軸對(duì)稱圖形石萊中學(xué)劉緒朋審核:劉道寬學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形,并能找出對(duì)稱軸,知道軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形,探索它們的共同特征的活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展空間觀念?! ?、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形,體會(huì)軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用和它豐富的文化價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生審美
2025-08-05 16:37
【總結(jié)】專業(yè)整理分享我們身邊的軸對(duì)稱圖形石萊中學(xué)劉緒朋審核:劉道寬學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形,并能找出對(duì)稱軸,知道軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的區(qū)別與聯(lián)系2、經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形,探索它們的共同特征的活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展空間觀念?!?/span>
2025-06-19 05:06
【總結(jié)】......軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形概念(1)軸對(duì)稱:如果把一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后,與另一個(gè)圖形重合,那么這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,兩個(gè)圖形中相互重合的點(diǎn)叫做對(duì)稱點(diǎn),這條直線叫做對(duì)稱軸?! 。?)軸對(duì)稱圖形:如果把一個(gè)圖形沿
2025-06-25 03:59
【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形——教案稿連云港師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形,探索它們的共同特征的活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展空間觀念;2、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形,并能找出對(duì)稱軸;3、知道軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系;4、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形,體會(huì)軸對(duì)稱在
2025-01-07 10:36
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(dòng)(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):七年級(jí)主備人:王花香審批:學(xué)生姓名圖案欣賞
2024-12-03 05:22
【總結(jié)】算法設(shè)計(jì)與分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)名稱動(dòng)態(tài)規(guī)劃算法實(shí)現(xiàn)多段圖的最短路徑問(wèn)題評(píng)分實(shí)驗(yàn)日期年月日指導(dǎo)教師姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)
2025-07-22 09:46
【總結(jié)】淺談GIS中網(wǎng)絡(luò)分析與最短路徑的實(shí)現(xiàn)摘要網(wǎng)絡(luò)分析作為GIS的重要功能在電子導(dǎo)航、交通管理、城市規(guī)劃、管線的布局設(shè)計(jì)中發(fā)揮了重要的作用。本文側(cè)重于從網(wǎng)絡(luò)拓?fù)潢P(guān)系的獲取到最短路徑算法的實(shí)現(xiàn),為進(jìn)一步研究GIS中網(wǎng)絡(luò)分析的高效訪問(wèn)奠定基礎(chǔ)。文章首先介紹了網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋽?shù)據(jù)模型的一些基本概念,根據(jù)已有的研究經(jīng)驗(yàn),提出了自己有關(guān)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)模型中最基本的兩個(gè)概念(網(wǎng)線和結(jié)點(diǎn))
2025-06-28 15:48
【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形——教案稿連云港師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形,探索它們的共同特征的活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展空間觀念;2、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形,并能找出對(duì)稱軸;3、知道軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系;4、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形,體會(huì)軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用和它的豐富的文化價(jià)值。
2025-08-20 19:33
【總結(jié)】目錄內(nèi)容提要 I1.引言 1全球定位系統(tǒng)GPS 1最短路徑算法的應(yīng)用與發(fā)展 1最短路徑算法的應(yīng)用 2最短路徑算法的發(fā)展趨勢(shì) 22.最短路徑算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 3經(jīng)典的Dijkstra算法Floyd算法 3Dijkstra算法 3Floyd算法 5A*算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 5A*算法的優(yōu)勢(shì) 5總體設(shè)計(jì)思想 5詳細(xì)論
2025-06-25 14:42
【總結(jié)】【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對(duì)折壓平,再重新打開(kāi),觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【探究活動(dòng)1】一滴墨水軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形
2024-11-24 21:01
【總結(jié)】第六章圖論方法§圖論的基本概念?定義1一個(gè)有序二元組(V,E)稱為一個(gè)圖,記為G=(V,E),其中①V稱為G的頂點(diǎn)集,V≠Φ,V中的元素稱為頂點(diǎn)或結(jié)點(diǎn),簡(jiǎn)稱點(diǎn);②E稱為G的邊集,其元素稱為邊,它連接V中的兩個(gè)點(diǎn),如果這兩個(gè)點(diǎn)是無(wú)序的,則稱該邊為無(wú)向邊;否則,稱為有向邊。?如果V={v1,v2
2025-05-06 23:19
【總結(jié)】1軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)題1一、判斷題().().().().().().二、選擇1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)三角形一定全等;B.軸對(duì)稱圖形至少有一條對(duì)稱軸C.全等三角形一定能關(guān)于某條直線對(duì)稱;D.角
2024-11-26 18:55
【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形(2)制作:何廣謀如圖,由6個(gè)全等的正方形組成L形圖案,請(qǐng)你在圖案中改變1個(gè)正方形的位置,使它變成軸對(duì)稱圖案。知識(shí)點(diǎn)回顧,∵_(dá)_____________,∴PA=PB.,∵_(dá)___________________,∴PC=PD.lOPBADC
2025-08-04 23:32