【總結(jié)】第一篇:《滕王閣序》教學(xué)隨筆 《滕王閣序》教學(xué)隨筆 文/李小勇 幾千年來,中國佛道學(xué)說的蓬勃發(fā)展,以及中國傳統(tǒng)建筑審美意識形態(tài)的傳承,為我國亭臺樓閣的修建,營造了良好的社會文化環(huán)境。上至王侯將相...
2024-11-15 23:36
【總結(jié)】第一篇:《滕王閣序》教學(xué)反思 《滕王閣序》教學(xué)反思 就文章而言,《滕王閣序》是奇文妙文,但是就教學(xué)來說,又是一篇難文硬文。我們最怕辛辛苦苦教下來,學(xué)生的感覺卻是一句“有什么好的”?!峨蹰w序》就常...
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序教學(xué)設(shè)計 滕王閣序教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目的】 “駢文”的文體特征,尤其是用典和對仗,并能與現(xiàn)實情景相結(jié)合地去理解。、積極用世的思想感情和樂觀的人生態(tài)度?!肮省薄氨M”“屬”“即”“且”...
2024-11-16 00:18
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序2 必修5第二單元備課人:李老師滕王閣序 從容說課 這是一篇餞別的序文,原題《秋日登洪府滕王閣餞別序》。滕王閣故址在今天江西南昌市贛江濱,為唐高祖之子滕王李元嬰所建,故稱滕王閣。...
2024-10-28 14:12
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序(本站推薦) 滕王閣序 唐王勃 豫章故郡,洪都新府。星分翼軫(zhěn),地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌(ōu)越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄...
2024-10-28 11:49
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序-教學(xué)教案 1.了解駢文的文體特點。 2.學(xué)習(xí)本文優(yōu)美的語言。 3.了解相關(guān)文言知識及文學(xué)典故。 4.積累“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞義項,“且”、“矣”等虛詞的用法。...
【總結(jié)】第一篇:《滕王閣序》教學(xué)設(shè)計 從傳統(tǒng)教案走向現(xiàn)代課堂教學(xué)設(shè)計 《滕王閣序》教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計思路】 《滕王閣序》是一篇流傳千古的名篇,是漢語言運(yùn)用達(dá)到極致的典范之作。它精妙絕倫,光彩四射,洋溢著...
【總結(jié)】文人:風(fēng)景名勝的形象大使;詩文:歷史遺跡的絕版廣告詞。樓與名人白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!兜躯X雀樓》王之渙黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
2025-01-17 18:34
【總結(jié)】《滕王閣序》 一、。 。 。 “故”“盡”“屬”“即”“且”“矣”的用法。 二、教學(xué)重點、難點 1、理解典故;理解內(nèi)容和觀點。 2、駢體文的特點 三、課時安排 3課時 第一課時 ...
2024-11-18 22:05
【總結(jié)】滕王閣序王勃滕王閣與黃鶴樓、岳陽樓并稱江南三大名樓,唐永徽四年(653年),唐太宗之弟、滕王李元嬰任洪州都督時所建,因王勃所作《滕王閣序》而名傳千古。傳說當(dāng)時詩人王勃探親路過南昌,正趕上閻都督重修滕王閣后,在閣上大宴賓客,王勃當(dāng)場寫下這篇令在座賓客贊服的《秋日登洪府滕王閣餞別序》(即《滕王閣
2024-11-09 05:56
【總結(jié)】精品資源歡迎下載滕王閣序·基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.下列各組句中加粗詞的意思解釋不正確的一組是[]A.俊采星馳俊采:指人才都督閻公之雅望雅望:好名聲B.宇文新州之懿范懿范:美好的風(fēng)范時維九月維:在C.披繡闥,俯雕甍披:披著閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家撲:滿。D.睢園綠竹,氣凌彭澤之樽凌:超過北海雖賒,扶搖
2025-06-27 05:19
【總結(jié)】《滕王閣序》所有典故詳解。作者?:??徐孺下陳蕃之榻。?這個典故主要是說“南州高士”徐稚徐孺子的,因為他是江西豐城人,故作為江西“人杰地靈”的代表。而陳蕃也做豫章郡太守時,立志做一番大事,剛一到任履新就急著找名流徐孺子請教天下大事,隨從勸諫應(yīng)該先到衙門去,結(jié)果被他臭罵。當(dāng)時徐稚已年過50歲,當(dāng)陳蕃派人將他從櫧山請來時,專門為他準(zhǔn)備了一張可活動的
2025-06-27 11:39
【總結(jié)】《滕王閣序》的景物描寫"景物文章"的幾種教學(xué)法 王勃的《滕王閣序》之所以能成為千古傳誦的名作,藝術(shù)構(gòu)思巧妙是一大原因。下面著重從景物描寫上談?wù)勊乃囆g(shù)特色?! ∫?、遠(yuǎn)近錯落之美 作者筆下,諸多景物紛至沓來,依次展現(xiàn),既各顯其美,又有遠(yuǎn)近的層次變化。如寫滕王閣建在島嶼縈回曲折的沙洲上的宮殿時,則用“鶴汀鳧渚”四句寫滕王閣周圍景物,是近景;用“山原曠
2025-06-22 15:38
【總結(jié)】精品資源歡迎下載滕王閣序教學(xué)目的.,了解駢文的兩在特征—對偶與用典,進(jìn)行文言仿寫訓(xùn)練.。教學(xué)重點1.理解基礎(chǔ),熟讀本文直至背誦。2.通過仿寫感受了解文言的特征。教學(xué)過程:1.初步理解,打好導(dǎo)讀教學(xué)的基礎(chǔ)。A、知文體:《滕王閣序》是一篇駢體文,其特點是:講求對仗,一般是用四字句和六字句;平仄相對;多用典故,講求藻飾。
2025-04-30 06:07
【總結(jié)】滕王閣序【教學(xué)目的】.,了解駢文的兩在特征—對偶與用典,進(jìn)行文言仿寫訓(xùn)練.?!窘虒W(xué)重點】1.理解基礎(chǔ),熟讀本文直至背誦。2.通過仿寫感受了解文言的特征?!窘虒W(xué)課時】三課時第一課時【教學(xué)重點】介紹寫作背景。通讀全文,正音【教學(xué)步驟】一.導(dǎo)入:1、
2024-12-03 12:38