教育心理學(xué)單項選擇題(已修改)
2025-04-06 02:48 本頁面
【正文】 一、單項選擇1．教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)都應(yīng)遵循的基本原則是（ ）A．客觀性原則 （ ）（ ） ,對條件控制最嚴格的是( ) “課程改革論”的教育心理學(xué)家是（ ） 《教育心理學(xué)》教科書的作者是（ ） ，誕生于（ ） （ ） ，就能畫出具體的路線圖來。認知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度？（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 、動機、世界觀 、信念、世界觀 、動機、世界觀 、愛好、理想14.“自信、堅強、勤奮”描寫的是人的哪種心理特征？（ ） （ ） 16．學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評價標(biāo)準(zhǔn)進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應(yīng)學(xué)習(xí)行為是屬于（ ） （ ） ，提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的教育學(xué)家和心理學(xué)家是（ ） （ ） A奧蘇伯爾 . （ ） ，將學(xué)習(xí)分為（ ） 22．操作性條件反射的核心是（ ） （ ） ，學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（ ） （ ） 26.（ ）的思想來源于普萊西發(fā)明的教學(xué)機器。但其真正的首創(chuàng)者應(yīng)歸于美國行為主義心理學(xué)家斯金納。 （ ）
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