教練技術(shù)：使開放式問題更加開放(已修改)
2025-04-06 02:47 本頁面
【正文】 設(shè)計(jì)強(qiáng)有力的開放式問題是門藝術(shù)。練習(xí)去感覺問題的興趣層次是一種簡單的學(xué)習(xí)方法。如果做一個(gè)從1（一點(diǎn)點(diǎn)開放）到10（盡可能地完全開放）的度量尺，你可以看到如何打開內(nèi)在興趣的水龍頭，讓它從滴水到奔流。下圖說明了如何構(gòu)建開放式問題，達(dá)成轉(zhuǎn)化式的改變。下面是一個(gè)列表，看一個(gè)簡單的問題是怎么樣在這個(gè)連續(xù)的線上變得更開放的：■負(fù)面的：為什么我就沒有足夠的時(shí)間？■封閉式的：有沒有方法讓我創(chuàng)造出更多時(shí)間啊？■開放式的：我如何為自己創(chuàng)造出更多的時(shí)間？■更開放的：有哪些方法能讓我為自己創(chuàng)造出更多時(shí)間？■聚焦的：哪些方法最好呢？■系統(tǒng)思考：有哪些方法，能讓我最大化地使用自己生命中的每一天的時(shí)間？還有很多額外的東西可以提高問題的興趣層次。一個(gè)稍微延展了客戶的價(jià)值觀基礎(chǔ)的提問，會(huì)激發(fā)他/她更濃厚的興趣。這個(gè)人就會(huì)開始考慮最好的選項(xiàng)，或者更好的選擇。找一件你自己的事務(wù)，提問自己下列問題，對這個(gè)方法加以探索：使用“可能”、“可以”等詞語，是打開并擴(kuò)展對一個(gè)潛在選擇的興趣的一種方法。例如，把“你將要怎樣更深入地探索呢？”變?yōu)椤澳憧赡?可以怎樣更深入地探索呢？”其他的例子：■你可能怎么樣去學(xué)習(xí)更多呢？■在這個(gè)任務(wù)中，你怎么樣可以找到更多的價(jià)值呢？■你可能去找誰來支持你呢？另外一個(gè)方法就是用復(fù)數(shù)形式提問。注意，人們對幾個(gè)結(jié)果比一個(gè)結(jié)果更感興趣?！瞿憧赡軓淖鲞@件事當(dāng)中學(xué)習(xí)到東西的方法有哪些？■在這種情況下，你想要的一些有用的結(jié)果是什么？■長期看來，從這個(gè)選擇當(dāng)中獲取價(jià)值的方式還有哪些？花時(shí)間玩一下，轉(zhuǎn)換下列開放式問題，可以使用“可以”、“可能”等詞語，或者就用復(fù)數(shù)，把它們變得更加開放。在你自己的事情或項(xiàng)目上嘗試使用它們?？纯催@些問題是否鼓勵(lì)你去深入思考。語言的轉(zhuǎn)換是否提高了興趣程度，讓你對結(jié)果更有興趣呢？■從做這件事當(dāng)中你會(huì)學(xué)到什么？■在這種情況下，你想要什么？■接受這個(gè)任務(wù)，你的能力將會(huì)得到怎樣的提升？■在完成任務(wù)的過程中，什么會(huì)激勵(lì)你？在開放式問題中加入很好、最好或者最重要這樣的詞，可以帶來更大的力量，讓問題更聚焦。注意，對前述的例子，
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