【總結】《條形統(tǒng)計圖》教學案例案例背景:《條形統(tǒng)計圖(二)》是九年義務教育滬教版數(shù)學課本三年級第二學期P39-40的內(nèi)容,在二年級第一學期中學生已經(jīng)接觸過“條形統(tǒng)計圖(一)”,孩子們能通過對一些事物進行分類計數(shù),用直條表示事物數(shù)量。本課頁的內(nèi)容是“條形統(tǒng)計圖(一)”的延續(xù)。學生在“條形統(tǒng)計圖(一)”中畫條形統(tǒng)計圖時只需根據(jù)提
2025-08-04 02:08
【總結】《條形統(tǒng)計圖》的說課稿 一、教材分析 1、說課內(nèi)容:九年義務教育小學六年級數(shù)學第十二冊P55-P56條形統(tǒng)計圖。 2、學材分析: 在第八冊教材中,已經(jīng)教學過一些簡單的統(tǒng)計知識,學生已經(jīng)知道一些...
2024-12-06 00:55
【總結】《條形統(tǒng)計圖》教學設計 《條形統(tǒng)計圖》教學設計15篇篇1教學目標: 1、經(jīng)歷讀統(tǒng)計圖、交流信息、提問題、解決問題的過程。 2、認識一格表示多個單位的條形統(tǒng)計圖。能用條形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)...
2024-12-06 01:06
【總結】第一篇:復式折線統(tǒng)計圖 《復式折線統(tǒng)計圖》教學設計 教學內(nèi)容:北師大版數(shù)學五年級下冊84-86頁。教學目標: 1、經(jīng)歷用復式折線統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的過程,了解復式折線統(tǒng)計圖的特點和作用;能看懂復式折...
2024-10-28 18:36
【總結】1第六章統(tǒng)計南菜園小學梁艷萍2下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表人數(shù)/萬人1985199019952021城鎮(zhèn)30323437鄉(xiāng)村23222120年
2024-12-11 09:03
【總結】某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表人數(shù)年/萬人份地區(qū)1985199019952021城鎮(zhèn)30323437鄉(xiāng)村232221202021年某地區(qū)城鎮(zhèn)人口比鄉(xiāng)村人口多()萬人。30某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖
2024-11-29 05:42
【總結】統(tǒng)計我們組分別調查了45名患有近視的中小學學生和家長,他們開始患近視的年齡分別如下表。學生情況家長情況如何把調查的數(shù)據(jù)進行整理呢?●先把數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)計表中小學生與家長開始患近視的年齡統(tǒng)計表年齡人數(shù)類別合
2024-11-12 02:54
【總結】統(tǒng)計第六單元某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖2020年3月1日人數(shù)/萬人0年份198519901995202010203040503
2024-11-21 23:16
【總結】條形統(tǒng)計圖教學設計教學目標 1.進一步加深對統(tǒng)計工作重要性的認識. 2.進一步加深對求平均數(shù)問題數(shù)量關系的理解,熟練掌握解答方法. 3.學會分析統(tǒng)計表中包括的內(nèi)容及各部分之間的關系,進一步掌握編制和檢查一個統(tǒng)計表的方法. 教學重點 本節(jié)課整理和復習平均數(shù)、統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖三項內(nèi)容.通過學習掌握平均數(shù)的數(shù)量關系、解題關鍵和方法,進一步明確統(tǒng)計表包
2025-04-17 02:58
【總結】光明小學二年級植樹節(jié)期間植樹情況班次植樹棵數(shù)一班9二班10三班7四班6班次植棵樹數(shù)表(一)表(二)109761、請根據(jù)表一填出表二一班二班三班四班2、(1)不用數(shù)數(shù);(2)不用加減;
2024-12-13 11:57
【總結】常州市懷德苑小學張彥青島市2021年各月降水量統(tǒng)計表2021年1月降水量(mm)月份項目1234567891011121136246465148153109107364018青島市2021年各月降水量統(tǒng)計圖降水量/mm
2024-12-13 11:45
【總結】《條形統(tǒng)計圖(二)》小練習1班級:姓名:學號: 一、填空 1.填出下列條形統(tǒng)計圖中一格表示多少,直條表示多少。1格表示:1格表示:1格表示:1格表示:直條表示:直條表示:直條表示:
2025-03-25 04:35
【總結】《條形統(tǒng)計圖》課后教學反思 《條形統(tǒng)計圖》課后教學反思1 通過本節(jié)課的教學,我覺得能體現(xiàn)以下兩點: 一、通過自主、探究、合作,讓學生成為學習的主人。 讓學生在自主、合作、反...
2024-12-03 02:41
【總結】第一篇:復式折線統(tǒng)計圖教案 《復式折線統(tǒng)計圖》 教學內(nèi)容: 青島版小學數(shù)學教材五年級上冊第九單元信息窗2。 教學目標: :在具體的情境中認識復式折線統(tǒng)計圖,了解復式折線統(tǒng)計圖的特點,會畫復式...
2024-10-28 19:05
【總結】統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖習題一、填空1.填出下列條形統(tǒng)計圖中一格表示多少,直條表示多少。1格表示:??????1格表示:?????1格表示:?????1格表示:???直條表示:?
2025-03-25 07:14