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初中作文專題精講(五)“扮靚”作文語言(已修改)

2025-04-05 12:31 本頁面
 

【正文】 南師教育精品學案初中作文基礎篇初中作文專題精講(五)“扮靚”作文語言語言是表達思想的工具,語言能力是作文能力中最基本、最穩(wěn)定的因素。寫好作文,首先就要求我們能夠具體明確、文從字順地表述自己的意思。這里突出了對語言的要求是“文從字順”。語句通順是作文的基本要求,富有文采和創(chuàng)意表達則是我們更高的追求?!∪欢芏嗤瑢W的作文在語言表達上并不理想,其中語言空洞,缺少真情實感,是最常見的問題?!締栴}作文】考卷發(fā)下來了,我的語文得了100分,我非常高興??捎袔讉€同學卻說我是抄的,在我面前說了很多諷刺話,這時我刺激很大,但卻更增添了我學習的信心。這一段話敘述空洞,缺乏具體的描寫,讀來味同嚼蠟。同學們是怎么諷刺“我”的?對“我”造成了怎樣的刺激?“我”的心態(tài)怎樣?作者都沒有寫出來。我們來比較下面這一段:成績公布了——100分。萬歲!我想叫想唱,想蹦想跳,想讓所有我認識或不認識的人分享我的喜悅。幾個同學走過來,我笑著迎上去,準備接受他們的祝賀。哪知鉆進耳朵的是一串嘲諷:“瞧那得意勁,麻雀變鳳凰了!”“哼,抄來的分也自豪!”轟!我頭腦一炸,眼前暖融融的陽光一下變得
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