小學(xué)科學(xué)五年級學(xué)生活動手冊上冊(已修改)
2025-04-05 03:50 本頁面
【正文】 五年級上冊《科學(xué)學(xué)生活動手冊》參考答案（以下答案均為課堂達(dá)標(biāo)答案）龍巖市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 傅小歡龍巖蓮東小學(xué) 王海榮第一單元 生物與環(huán)境第一課：《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）》 P2 （1）：水、空氣、適宜的溫度 （2）：實(shí)驗(yàn) 對照 、√、 ①取6粒綠豆種子 ④分別在2張餐巾紙上各放3粒綠豆種子 ⑤將2個盒子都放在陽光可以照射到的地方，其中1個盒子用里面涂黑的盒子罩住。第二課：《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）》 P4 A、B （1）陽光 （2）種子發(fā)芽不一定需要陽光第三課：《觀察綠豆芽的生長》 P6 （1）：水、陽光、適宜的溫度 （2）：向水性 √、 把5粒剛發(fā)芽的綠豆放在吸水紙上，保持吸水紙一端濕潤。第四課：《蚯蚓的選擇》 P8 C、B （1）通過測量蚯蚓在亮處和在暗處的時間長短來研究。 （2）通過記錄在亮處的蚯蚓數(shù)得出 （3）小紅；理由：收集數(shù)據(jù)更科學(xué)準(zhǔn)確，用時更短。第五課：《食物鏈和食物網(wǎng)》 P11 B、B、A（右圖）第六課：《做一個生態(tài)瓶》 P13 、√、 生物條件：水草3棵 非生物條件：泥沙 制作方法：先把水草種活，再把小金魚、小蝦和田螺放進(jìn)去第七課：《改變生態(tài)瓶》 P15 、√ B、C 動物多時，耗氧量增大，魚浮上水面的次數(shù)會增多。第八課：《維護(hù)生態(tài)平衡》 P17 、√、√ 略第二單元 光第一課：《光和影》 P19 （1）光源 （2）投影 （3）光源 屏 、
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