word版可編輯-小學(xué)二年級心理團體輔導(dǎo)活動設(shè)計精心整理(已修改)
2025-04-05 01:33 本頁面
【正文】 心理團體訓(xùn)練活動福清高山壟上小學(xué)20142015學(xué)年壟上小學(xué)心理團體輔導(dǎo)活動設(shè)計 ——找朋友 一、活動設(shè)計說明： 小學(xué)生對和諧的同伴關(guān)系十分渴望，但是，他們不知道怎樣做才能獲得同伴的喜歡，他們總是想著同伴要對自己好，而不知道“要想有好朋友，你自己就要夠朋友。”針對以上問題，設(shè)計了本次活動，使學(xué)生們在活動中思考、學(xué)習(xí)和體驗找朋友的過程、方法和信念。 二、活動目標： 知道“幫助 賞識 鼓勵 寬容 傾聽 微笑 打招呼”等行為能獲得朋友。 經(jīng)歷找朋友的過程，體驗獲得贊賞的快樂。 建立“要想有好朋友，你自己就要夠朋友?！钡男拍睢?三、活動準備：學(xué)生問卷測驗紙。氣球、牙簽若干。 四、活動過程： （一）放松活動 “大家下午好！天氣多好啊，深深吸一口新鮮空氣，心情就會變得很好?！崩蠋熓痉渡詈粑? 學(xué)生學(xué)著飽飽地吸了一口氣，師生共同吸—呼三次，大家精神了不少，微笑和愜意開始傳播開來?? （二）學(xué)生同伴關(guān)系問卷測驗 如果班級組織學(xué)生秋游，你最愿意和班上的____一起去玩。 其次是________。最不喜歡與_______________一起去玩。 （三）討論 “你最喜歡和誰一起去玩？你能告訴我為什么嗎？” 請被大家喜歡的人說說你的秘訣。 板書：幫助 賞識 鼓勵 寬容 傾聽 微笑 打招呼 （四）游戲：扎氣球 猜想：用牙簽扎氣球，會有什么結(jié)果？（扎破 反之） 游戲：扎氣球。怎樣扎能不破？ 有什么道理？“氣球兩端較松弛，表面張力小，所以不容易破；中間繃得緊，表面張力大，所以容易破?！? 教師引申：“對。其實，這個游戲的道理和人際交往是相通的——在和他人交往時，你千萬不要觸碰對方的緊張面。例如，有的同學(xué)家里比較窮或個子很矮，很不樂意別人談?wù)撟约哼@一點，
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