【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:課程設(shè)計(jì)選題管理系統(tǒng)所在學(xué)院:信息工程學(xué)院班級(jí):計(jì)科1002學(xué)號(hào):101304219姓名:宋震宇指導(dǎo)教師:陳才扣2013年1月4日2
2025-03-23 12:23
【總結(jié)】沈陽(yáng)工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:火車票管理系統(tǒng)系別信息工程系班級(jí)網(wǎng)絡(luò)本101學(xué)生姓名劉雨嬌金兆寧姚宇夏林學(xué)號(hào)
2025-01-19 00:11
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐題目:關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日在80后心目中的印象專業(yè)班級(jí):公共事業(yè)管理B070507指導(dǎo)教師:王育曉時(shí)間:20
2025-01-21 18:12
2025-04-14 04:50
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)題目運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)及名次管理系統(tǒng)院系____計(jì)算機(jī)______專業(yè)____動(dòng)漫________學(xué)生姓名____戴屹________學(xué)號(hào)___20102359003__指導(dǎo)教師___畢碩本_______運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)及名次管理系統(tǒng)目錄1、需求分析背景
2025-04-07 23:14
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)報(bào)告科目:信號(hào)與系統(tǒng)專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)班級(jí):09電子指導(dǎo)教師:文如泉學(xué)生姓名:周康09353001徐代元09353002李俊模09353003蔣益龍09353004起至?xí)r間:教師評(píng)分:
2025-03-23 06:51
【總結(jié)】洛陽(yáng)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)題目:給出n個(gè)學(xué)生的m門考試的成績(jī)
2025-07-22 17:03
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)摘要速度對(duì)任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)體來(lái)說(shuō)都是一個(gè)至關(guān)重要的物理量,如何快速方便地進(jìn)行速度調(diào)節(jié)是我們一直需要探索的問(wèn)題。這份課程設(shè)計(jì)采用的是直流PWM調(diào)速雙閉環(huán)控制系統(tǒng),該調(diào)速系統(tǒng)是一種模擬控制方式,其根據(jù)相應(yīng)載荷的變化來(lái)調(diào)制晶體管柵極或基極的偏置,來(lái)實(shí)現(xiàn)開(kāi)關(guān)穩(wěn)壓電源輸出晶體管或晶體管導(dǎo)通時(shí)間的改變,這種方式能使電源的輸出電壓在工作條件變化時(shí)保持恒定,是利用微處理
2025-01-18 20:22
2025-04-14 04:42
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享重慶大學(xué)本科學(xué)生課程設(shè)計(jì)(論文)運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告直流可逆調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師:XXX學(xué)生:XXX學(xué)號(hào):XXX專業(yè):自動(dòng)化班級(jí):02班
2025-07-20 06:43
【總結(jié)】JavaSE程序設(shè)計(jì)期末課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目運(yùn)動(dòng)員成績(jī)管理系統(tǒng)班級(jí):2021信息管理與信息系統(tǒng)班姓名:王斌李澤俊學(xué)號(hào):20218110133202181170121成績(jī):
2025-06-07 07:59
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告第一部分統(tǒng)計(jì)學(xué)的各模塊的習(xí)題分析一、參數(shù)估計(jì)分析某大學(xué)為了解學(xué)生每天上網(wǎng)的時(shí)間,在全校7500名學(xué)生中采取不重復(fù)抽樣方法隨機(jī)抽取36人,調(diào)查他們每天上網(wǎng)的時(shí)間(單位:小時(shí)),。求該校大學(xué)生平均上網(wǎng)時(shí)間的置信區(qū)間,置信水平分別為90%、95%和99%。分析過(guò)程如下:1、在EXCEL工具欄中選擇工具,在子菜單中找加載宏,選擇分析
2025-08-04 04:59
【總結(jié)】沈陽(yáng)理工大學(xué)C程序設(shè)計(jì)報(bào)告目錄一、設(shè)計(jì)任務(wù)書………………………………………………………………2題目與要求……………………………………………………2本程序涉及的知識(shí)點(diǎn)…………………………………………2二、應(yīng)用程序的詳細(xì)說(shuō)明…………………………………………2………………………………………………………2…………………………………………………2…………………
2025-01-17 13:12
2025-03-23 00:25
【總結(jié)】JavaSE程序設(shè)計(jì)期末課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目運(yùn)動(dòng)員成績(jī)管理系統(tǒng)班級(jí):2011信息管理與信息系統(tǒng)班姓名:王斌李澤俊學(xué)號(hào):20118110133201181170121成績(jī):
2025-01-17 04:44