蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單-21(已修改)
2025-04-03 12:35 本頁(yè)面
【正文】 《科學(xué)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn) 名稱研究水滴里的生物 實(shí)驗(yàn) 時(shí)間 班級(jí)六年級(jí)小組第 組實(shí)驗(yàn) 目的認(rèn)識(shí)微生物是一類個(gè)體微小、大多是單細(xì)胞的生物。能借助顯微鏡認(rèn)真細(xì)致觀察并描述水滴里的微生物?！?shí)驗(yàn) 器材顯微鏡、載玻片、滴管、水樣 實(shí) 驗(yàn) 步 驟聽老師講解顯微鏡使用方法。學(xué)生分組觀察。匯報(bào)交流：你觀察到什么？是什么樣子的？ 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論在一滴水中，生活著許許多多個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、大多是一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，這些非常小，用肉眼根本看不到，只有借助顯微鏡才能看到生物，叫微生物。 指導(dǎo) 教師 評(píng)定 等級(jí) 《科學(xué)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告單實(shí)驗(yàn) 名稱饅頭發(fā)霉的條件 實(shí)驗(yàn) 時(shí)間 班級(jí)六年級(jí)小組第 組實(shí)驗(yàn) 目的 使學(xué)生借助自己的生活經(jīng)驗(yàn)，通過對(duì)饅頭發(fā)霉原因的探究，經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過程，在探究中走進(jìn)真菌的世界。 在設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行定時(shí)觀察、記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。 通過認(rèn)識(shí)物品發(fā)生霉變的條件，認(rèn)識(shí)霉對(duì)人類生活的影響，了解真菌與人類生活的密切聯(lián)系，能夠正確解決生活當(dāng)中的問題。實(shí)驗(yàn) 器材新鮮饅頭、培養(yǎng)皿、保鮮膜實(shí) 驗(yàn) 步 驟使第一塊
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