班班通項(xiàng)目實(shí)施方案(已修改)
2025-03-05 21:05 本頁(yè)面
【正文】 根據(jù)省、市關(guān)于開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通”工程試點(diǎn)工作的通知要求，制定此方案。下面是整理的班班通項(xiàng)目實(shí)施方案，歡迎閱讀。 篇1：班班通項(xiàng)目實(shí)施方案 為全面推進(jìn)我縣中小學(xué)“班班通”工程建設(shè)工作，充分發(fā)揮工程的應(yīng)用效益，更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，特制定本方案?！ ∫弧⒛繕?biāo)任務(wù) 在全縣中小學(xué)已建成283個(gè)“班班通”教學(xué)班，占全縣總班級(jí)數(shù)1469個(gè)班的20%的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)用四年時(shí)間，全面完成全縣中小學(xué)所有學(xué)?！鞍喟嗤ā苯ㄔO(shè)任務(wù)。其中，20XX年底“班班通”建設(shè)班級(jí)數(shù)達(dá)到全縣班級(jí)總數(shù)的40﹪，20XX年底達(dá)到全縣班級(jí)總數(shù)的60﹪，20XX年底達(dá)到全縣班級(jí)總數(shù)的80﹪，20XX年底達(dá)到全縣班級(jí)總數(shù)的100﹪。 研究探索并創(chuàng)建符合學(xué)校實(shí)際且有實(shí)效的“班班通”建設(shè)和管理模式，為全縣中小學(xué)“班班通”工程應(yīng)用創(chuàng)造良好的條件?！ ⊙芯刻剿髂茏畲蟪潭劝l(fā)揮“班班通”效益的教育教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方式和行為，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量和效益?！ ⊙芯刻剿鹘處熜畔⒓夹g(shù)能力培訓(xùn)的有效途徑，提高教師有效運(yùn)用信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)新型教學(xué)環(huán)境的能力。 總結(jié)推廣“班班通”教學(xué)應(yīng)用、優(yōu)質(zhì)資源共建共享、課堂教學(xué)質(zhì)量和師資水平提高等方面的經(jīng)驗(yàn)和效果，推進(jìn)全縣中小學(xué)課程改革，全面提高全縣中小學(xué)教育質(zhì)量?！ 《⒔ㄔO(shè)要求 (一)硬件建設(shè) 全縣中小學(xué)按照村級(jí)小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)采取“液晶電視+DVD+光盤(pán)模式”、中心小學(xué)低段年級(jí)(一至三年級(jí))采取“液晶電視+電腦+網(wǎng)絡(luò)模式”和中心小學(xué)高段年級(jí)(四至六年級(jí))、農(nóng)村初中及縣城中小學(xué)采取“投影儀+電腦+網(wǎng)絡(luò)模式”三種模式實(shí)施“班班通”硬件建設(shè)，每種模式設(shè)備配備、安裝和配套設(shè)施等建設(shè)要求詳見(jiàn)附件一《吉水縣“班班通”工程建設(shè)技術(shù)方案》。 (二)資源建設(shè) 學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)?！ W(xué)校要組織教師開(kāi)發(fā)課程資源，建好符合本校實(shí)際、具有鮮明特色的電子資源庫(kù)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科原則上要實(shí)現(xiàn)按課時(shí)配齊課件、電子教案和單元測(cè)試、期中期末試卷。各“班班通”教室的電腦硬盤(pán)上，應(yīng)按要求分學(xué)科建立文件夾儲(chǔ)存課件等教學(xué)資源。 有條件的學(xué)校要建好學(xué)校網(wǎng)站，將學(xué)校資源庫(kù)與學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)結(jié)合起來(lái)對(duì)外發(fā)布，實(shí)現(xiàn)資源校?；ヂ?lián)、互訪?！ W(xué)校要以機(jī)房為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)辦公、課堂、教師宿舍資源共享，打造成隨時(shí)調(diào)用的校內(nèi)資源庫(kù)。 吉水教育資源網(wǎng)資源建設(shè)。 在著力抓好學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)的同時(shí)，各校要組織教師積極參與縣教育資源網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享。從20XX年開(kāi)始，縣教育資源網(wǎng)建設(shè)，以縣城中小學(xué)為龍頭，全縣中小學(xué)共同參與，縣教育局采取分配資源建設(shè)任務(wù)到校，并以校為單位上傳本校資源庫(kù)中實(shí)用的優(yōu)質(zhì)資源，縣教育局給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)等措施，逐步建立覆蓋全縣中小學(xué)所有學(xué)科并具有本土特色的吉水教育資源網(wǎng)?？h教育資源網(wǎng)建設(shè)任務(wù)及要求詳見(jiàn)附件二《吉水縣中小學(xué)數(shù)字化教育資源建設(shè)方案》 三、應(yīng)用、研究及管理要求 強(qiáng)化課堂教學(xué)應(yīng)用。 各校要按照實(shí)施“班班通”項(xiàng)目的學(xué)校每班每周應(yīng)用資源上課不少于十節(jié)，每個(gè)教師平均每周應(yīng)用資源上課應(yīng)不少于兩節(jié)，暫未實(shí)施“班班通”項(xiàng)目的學(xué)校每個(gè)教師每學(xué)期應(yīng)用資源上課應(yīng)不少于五節(jié)的要求，將資源應(yīng)用納入教學(xué)常規(guī)進(jìn)行管理，并建立以優(yōu)質(zhì)資源在課堂教學(xué)應(yīng)用為重點(diǎn)的考核評(píng)估機(jī)制。 規(guī)范“班班通”設(shè)備管理。 按照《吉水縣“班班通”設(shè)備管理使用制度》(附件三)
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