教室布置方案四篇(已修改)
2025-02-21 07:40 本頁面
【正文】 在教育活動中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，越來越引起人們的重視。那么關(guān)于教室環(huán)境布置方案該怎么寫呢？以下是和大家分享的教室布置方案四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。教室布置方案1 一、活動目的 精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都“會說話”，都具有教育作用，讓師生感到“舒心”?！ 〕浞终{(diào)動學(xué)生參與的進取性，盡量讓學(xué)生用自我的智慧和雙手來布置教室，真正做到“不一樣的學(xué)生受到不一樣的教育”?！ 《?、活動要求 教室物品布置(40分)?！ ?1)地面整潔，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線(10分)?！ ?2)教室內(nèi)無雜物，無積灰、無蜘蛛網(wǎng)、無亂涂亂畫(10分)?！ ?3)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序(10分)?！ ?4)制度、表格、獎狀、標語等張貼規(guī)范、美觀(10分)?！ ?60分)： (1)充分利用黑板報、公告欄、窗臺等地方營建富有生命氣息的班級文化環(huán)境(20分)?！ ?2)顏色搭配(色彩運用是否協(xié)調(diào)，是否注重美觀大方，富有美感)合理，各專欄設(shè)置有特色(20分)。 (3)開發(fā)其它創(chuàng)新園地，根據(jù)各班特點選擇貼合本班特色的版塊資料，要求有主題，構(gòu)成系列，體現(xiàn)出班級的特色(20分)?！ ∪?、評委?！ ⒕t、羅發(fā)平、劉水貴、文樹勇、劉發(fā)貴、李凝。 四、評比時間?！ ?0__年9月18日(第3周星期三)早讀時間。 五、評比獎勵。 比賽分年級評獎，一、二、三、五年級設(shè)一等獎1個，二等獎1個。四設(shè)一等獎1個、二等獎2個。六年級設(shè)一等獎1個
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