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20xx年小學教學教研計劃(已修改)

2025-02-21 06:41 本頁面
 

【正文】 時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的教學工作又將翻開新的一頁,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。那么教研計劃要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的關于2021年小學教學教研計劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!2021年小學教學教研計劃1一、指導思想:以面向全體學生、使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨,以實施課程改革為核心。以深化本校教研為主線,深入開展課題研究,切實抓好課堂教學,積極探討改革,著力夯實常規(guī)管理,堅持求新務實作風,強化指導服務職能,促進我校教學教研工作再上新臺階,保障學校教學的可持續(xù)發(fā)展。二、目標:加強學習,更新理念提高理論學習的實踐性。完善改革教研機制,搭建好教學研究的有效平臺。緊扣教學一線重點難點,豐富教學教研內(nèi)容。創(chuàng)新教師培養(yǎng)機制,促進教師專業(yè)成長。深化課題研究,提高課堂教學效率。加強教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。開展豐富多彩的第二課堂活動,促進學生的均衡發(fā)展。組織開展培優(yōu)補差工作,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。做好新生學籍建檔工作,規(guī)范學籍管理。三、工作安排:第一學期九月份(1—5周)制定教學、小學教學教研。組織教師學習新課標、新教材,做好新課程研究和教材分析工作。加強教學管理,抓好教風、班風、學風。班級辦好學習園地。教研組進行新教材、教法、學法的探討研究。教師開展互相聽課活動,每位教師一學年度至少上一節(jié)公開課,人選由教研組擬定。十月份(6—10周)加強小學生訓練。組織教師參加新課程教學訓練。組織教師到海口跟班學習。單元集體備課。成立興趣小組,開展第二課堂活動。舉辦小學生體育競賽。十一月份(11—14周)堅持互相聽課,做好聽課記錄。繼續(xù)抓好培優(yōu)補差工作。檢查教案、作業(yè)一次。做好期中考試及評比、工作。十二月份(15—18周)組織教師參加“國培計劃”學習單元集體備課。開展一次學科競賽活動。舉辦文藝匯演。一月份(19—21周)檢查教案、作業(yè)一次。了解教學進度做好期末復習、考試工作。做好學期。填寫好學生手冊、學籍卡。教師撰寫一篇教學論文或教學。第二學期:三、三月份(1—6周)制定教學、小學教學教研工作計劃。組織教師學習新課標、新教材,做好新課程研究和教材分析工作。加強教學常規(guī)學習。班級做好學習園地。教師選拔特長生及優(yōu)秀生進行培訓。四月份(7—11周)加強學生寫作能力訓練。舉辦1—6年級學生書法、語文、數(shù)學比賽。單元集體備課一次。五月份(12—15周)單元集體備課。召開1—6年級學生家長會。組織學生參加縣語文、數(shù)學、英語學科競賽。舉辦六一游園活動。六、七月份(16—20周)抓好班復習考試工作。檢查教案作業(yè)一次。了解教學進度,做好期末復習、考試工作。做好學期教學工作總結(jié)。填寫好學生手冊、學籍卡。教師撰寫論文或教學反思。2021年小學教學教研計劃2本學期,為進一步深入開展教育教學工作,以減輕學生課業(yè)負擔,提高教學質(zhì)量為目標,結(jié)合我校實際特制定如下:一、指導思想本學期,教務處將嚴格按照區(qū)教育局提出的有關目標和要求,牢固樹立質(zhì)量意識和“減負”意識,樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,全面提高教學質(zhì)量。二、工作目標(一)抓常規(guī)管理,規(guī)范教學行為。(二)抓課堂教學,提高教學質(zhì)量。(三)抓教研培訓,提高教師素養(yǎng)。(四)抓課題研究,推進教改實驗。(五)抓其他工作,力求有序開展。三、具體工作及措施(一)抓常規(guī)管理,規(guī)范教學行為。抓好規(guī)范辦學。嚴格執(zhí)行課程標準,嚴格按照《鄂爾多斯市中小學課程建設與管理指導手冊》的規(guī)定開齊、開足各學科課程,做到不增、不減、不擠。嚴格控制學生在?;顒訒r間,切實杜絕節(jié)假日上課或補課現(xiàn)象。嚴格控制學生作業(yè)量,繼續(xù)實行分層作業(yè),減輕學生課業(yè)負擔。嚴格禁止班級和教師個人購買成套的教輔資料。義務教育基礎檔案規(guī)范,各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)按規(guī)定及時上報。不以考分作為評價教師、學生優(yōu)劣的主要標準。制定落實各類計劃。開學初,反思上一學年的計劃,進行取舍,增補新的內(nèi)容,提出改進思路,安排詳實的工作進程。制定完成以下計劃:學科計劃、年級組計劃、教學進度計劃、教師培訓計劃、新教育實驗計劃、幼小中銜接計劃、學校課程計劃等,為各項活動的組織開展提供指導和依據(jù)。抓常規(guī)檢查及測評。一是根據(jù)工作實際需要,建立健全十二小教學常規(guī)管理細則,及時調(diào)整評價內(nèi)容、改進評價。要繼續(xù)改革和完善檢查的方式與方法,按照學科性質(zhì)分成五個檢查小組。實行一攬子檢查方式,檢查小組要檢查本組的教案、作業(yè)、教師下水作業(yè)、教學等常規(guī)內(nèi)容。實行統(tǒng)查與抽查相結(jié)合的方式,在學期初和學期末學校組織兩次統(tǒng)一檢查,在平時不定期進行抽查。實行陽光檢查,每次檢查完后公布檢查分數(shù)及丟分原因,真正體現(xiàn)工作的時效、實效。二是認真組織各科單項測試和期中、期末測試。本學期計劃安排一年級口
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