幼兒園年度考核個人述職(已修改)
2025-02-21 00:31 本頁面
【正文】 幼兒園年度考核個人述職_幼兒園年度考核個人述職報告范文幼兒園年度考核個人述職報告范文 年度考核是高校教師管理的核心工作之一,加強年度考 核工作 , 有利于在高校內(nèi)部形成有序的競爭激勵機制 , 促進 高校管理水平的提高。下文是小編為大家整理的幼兒園年度 考核個人述職報告，僅供參考。幼兒園年度考核個人述職報告一： 讓幼兒園日常保 教工作不斷完善，讓教師專業(yè)水平不斷提高，這是我年年度 工作的重心?；仡櫨o張、 忙碌的一年， 為自己經(jīng)過不懈努力， 取得的一些成績感到欣慰，更為我園教師們經(jīng)過艱辛的勞動， 所獲得的豐碩成果，感到無比自豪。現(xiàn)從政治態(tài)度、思想品 質(zhì)、 工作思路、 組織協(xié)調(diào)、 依法辦事、 精神狀態(tài)、 工作作風、 履行職責等幾個層面，向全體職工述職述廉述學如下： 一、注重思想建設(shè)，增強依法辦事意識 我堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習十八 大報告精神，堅決執(zhí)行黨的路線，服從黨的紀律，把政治思 想建設(shè)與本職工作有機結(jié)合，力求做到務(wù)實、抓實、落實， 突出人文化管理，堅持中心組學習制度。認真學習、反思， 端正工作態(tài)度，樹立全局觀念，帶頭講學習、講政治、講正 氣。堅持公平、公正的原則，做到對事不對人，遇到不符合 規(guī)定的人或事敢于當面指出，身為副園長，我有責任、有義 務(wù)去幫助、指導教師，特別是年輕教師健康成長，找準自己 前進的方向。在教師職稱晉級、考核上，標準公開、結(jié)果公 開。我把自身思想建設(shè)，廉潔自律，作為做好各項工作的基 本立足點。在努力作好分管工作的同時，我以飽滿的熱情、積極的 心態(tài)配合張曉紅園長工作，時時事事以大局為重。工作中， 我們?nèi)粓@領(lǐng)導分工、合作，形成了一支開拓、創(chuàng)新、配合 默契的領(lǐng)導集體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職 工群體， 先后在各級各類接待、 觀摩、 檢查、 評比、 驗收中， 均獲得了一致好評。二、加強自身學習，積極承擔對外教學觀摩 以身作則，給予教師正確的引領(lǐng) 只有保持先進的思想和超前的教育意識，才能在不斷變 化的教育工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終 身教育、以人為本的教育思想為指導，力求用先進的教育理 論指導教育實踐。注重在實踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題，不斷自我 調(diào)整， 加強自身學習。自成為名教師培養(yǎng)對象后， 堅持讀書， 通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》 、 《古代教育精粹》 、 《教學設(shè)計》等書籍，寫了五萬多字的讀書筆記、感悟、反 思、心得等。工作中，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問題，幫 助教師學會判斷教育行為的合理性及有效性，及時給教師提 供恰當?shù)闹笇?、支持。培養(yǎng)徒弟，承擔對外教學研究工作 我既是“太原市第四屆中小學導師團”的導師，又是名 教師培養(yǎng)對象，兼于這兩種身份，力求在加強自身學習、積 極承擔教學公開的基礎(chǔ)上，盡可能指導好徒弟。經(jīng)常與他們 討論《綱要》心得、研究教學。同時作為一名省級示范園的 教學園長。年年度我在“太原市骨干教師培訓班” 、 “太原市 申報高級教師職稱培訓班” 、 “山西省教學觀摩培訓班”上做 了專題講座及現(xiàn)場點評教學。帶教師胡瀾及其他園所教師到 尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。幼兒園年度考核個人述職報告二： 看著漸漸長大的 孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學 期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一 下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己 的各項工作水平。以下我叢思想政治、 教育教學、 業(yè)務(wù)學習、 家長工作等方面對本學期工作做總結(jié)： 一、思想政治方面： 教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接 影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加 園內(nèi)各
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