加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要性職業(yè)生涯規(guī)劃(已修改)
2025-02-17 11:37 本頁面
【正文】 教師職業(yè)道德修養(yǎng)一般是指教師為了培養(yǎng)高尚的師德所進行的自我鍛煉、自我教育、自我陶冶的功夫及其所達到的師德水平和精神境界。下面是小編給大家搜集整理的加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要性文章內(nèi)容。 加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的必要性 加強教師職業(yè)道德修養(yǎng), 是實現(xiàn)從“應試教育”向素質教育轉變的要求。1985年在全國科技工作會議再次強調(diào)培養(yǎng)“四有”新人，此后培養(yǎng)“四有”公民即被作為對國民素質的要求寫入《關于教育體制改革的決議》、《關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》和《教育法》、《義務教育法》等文件和法律法規(guī)之中。1993年《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出：中小學要從“‘應
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