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正文內(nèi)容

語文教師工作計劃模板五篇(已修改)

2025-02-15 00:49 本頁面
 

【正文】   教師需要注重理論與實踐相結(jié)合,通過多種形式和內(nèi)容,加強自己對實施素質(zhì)思想觀念的教育,幫助自己更新教育理念,樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,開拓知識視野,增強實施素質(zhì)教育的主動性和自覺性,提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。今天小編為大家?guī)砹苏Z文模板,希望可以幫助到大家。  語文教師工作計劃模板一  在學(xué)?!罢n程育人”的特色引領(lǐng)下,改變陳舊的教學(xué)模式,樹立全新的語文教育觀勢在必行。新的一學(xué)期,也是孩子們小學(xué)階段的最后時光,希望我陪他們走過的最后一段語文之旅是愉快的,有所收獲的,特將本學(xué)期語文制定如下:  一、打造  (1)、認真?zhèn)湔n,鉆研教材  備好課是上好課的前提。每一堂課,我都會要求自己依據(jù)教參和教案書以及自己對文本的解讀獨立完成初次備課,然后上網(wǎng)搜集相關(guān)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計一一拜讀,再取長補短,進行初案修改,遇到困惑之處與組里老師一起商討,再定稿。這學(xué)期,我會在備課上下足功夫,不僅備學(xué)生、備教材、備教法,還要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)模式,對于教學(xué)過程中使用的課件、運用的模式以及小組合作學(xué)習(xí)、匯報展示的環(huán)節(jié)都詳細標(biāo)記,使課堂教學(xué)更加流暢。課結(jié)束后,及時優(yōu)點及不足,寫出,為以后的課堂教學(xué)積累  (2)、集體備課,有備而來  每周二下午的集體備課時間,我都會充分利用。輪到自己是主講人時,我會提前打印預(yù)案,制定詳細目標(biāo),個案詳盡,模式明確,有拓展延伸,有個性化習(xí)題設(shè)計,也會提前整理出這一課中的難點問題與同組老師切磋商量。當(dāng)別人設(shè)計預(yù)案時,我也會要求自己提前瀏覽教參、進行教學(xué)設(shè)計,把課文中的重、難點加以標(biāo)注,然后在主講人發(fā)言完畢后,闡述自己的見解或困惑,在交流中使教學(xué)策略和得以明確。  (3)、銘記標(biāo)準(zhǔn),夯實課堂  通過開學(xué)初學(xué)校計劃文件的學(xué)習(xí),我時刻銘記著高效課堂的三條評價標(biāo)準(zhǔn):一要教學(xué)效率高,是生成的課堂。二要展現(xiàn)“兩個為主”,學(xué)生主體充分體現(xiàn)。教師主導(dǎo)、點撥得法。三要展示“三項”基本功,講普通話、寫端正的粉筆字、操作多媒體熟練?! °懹浿n堂評價標(biāo)準(zhǔn)的我,努力讓自己的每一堂課都鮮活生動,把家常課像公開課一樣對待,在課堂上多以學(xué)生的自主、合作學(xué)習(xí)來完成任務(wù),而老師只是在適當(dāng)?shù)臅r候給予必要的點撥和引導(dǎo),充分彰顯學(xué)生的主體地位和老師的主導(dǎo)作用?! ≌n堂上,我會努力讓學(xué)生享受快樂的體驗,讓自己享受幸福的時光,讓教學(xué)演繹生命的狂歡,讓生成與育人相伴?! 《?、提高業(yè)務(wù)能力  積極參加“三項”基本功培訓(xùn)  每周三放學(xué)后的鋼筆字、普通話、計算機培訓(xùn),要積極參加,虛心請教,力爭通過學(xué)習(xí)讓自己在原來的基礎(chǔ)上有所進步和提升?! ¢喿x書籍,實現(xiàn)課堂教學(xué)“五過關(guān)”  認真研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《高效課堂密碼》等讀本,每次的教材教法培訓(xùn),認真參加,認真學(xué)習(xí),不斷在實踐中內(nèi)化,促進自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高?! 〈送?,將學(xué)習(xí)要踐行到日常的課堂教學(xué)中,通過努力,實現(xiàn)課堂教學(xué)“五過關(guān)”,一過模式關(guān),備課模式化,課堂有模化。二過目標(biāo)關(guān),不能目標(biāo)與教學(xué)兩張皮,要統(tǒng)一,做到目標(biāo)明確。三過學(xué)展關(guān),課程上要讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),在教師指導(dǎo)下“學(xué)一程”,而后在小組內(nèi)“小展示”,再到全班“大展示”,在師組織下“展一程”,把學(xué)和展兩個薄弱環(huán)節(jié)予以強化。四過點撥關(guān),要強調(diào)重點,突破難點,要把握尺度、語言準(zhǔn)確。五過育人關(guān),關(guān)注每一個學(xué)生,尤其是學(xué)困生,做到全員
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