水域風(fēng)光導(dǎo)游ppt課件(已修改)
2025-02-02 23:52 本頁面
【正文】 情境二 景點導(dǎo)游 任務(wù)七 水域風(fēng)光導(dǎo)游 任務(wù)七 水域風(fēng)光導(dǎo)游 水體景觀概述 1一、 水體景觀導(dǎo)游 二 游客個別要求的處理 三 水域風(fēng)光導(dǎo)游實訓(xùn) 四 任務(wù)七 水域風(fēng)光導(dǎo)游 ?教學(xué)方法和手段： 任務(wù)驅(qū)動下的案例教學(xué) 講授法 小組討論 情景模擬法 角色扮演法 ?課時安排： 8 ?教具選用： 多媒體設(shè)備 ?教學(xué)場地： 多媒體教室、長江三峽 一、水體景觀概述 （一）水體景觀概述 概念 水體是指以相對穩(wěn)定的陸地為邊界的水域，是河流、 湖泊、沼澤、水庫、地下水和海洋的總稱。 一、水體景觀概述 水體 陸地水體 海洋水體 地表水 地下水 河流 湖泊 沼澤 水庫 一、水體景觀概述 （二）水體景觀的造景功能分析 ? 獨立成景 ? 與地形、地貌、動植物、氣候等因素配合成景 ? 危機人文景觀的布置創(chuàng)造了條件 二、水體景觀導(dǎo)游 （一）水體景觀導(dǎo)游要領(lǐng) 從水的美學(xué)特征進行講解 聲音美 形態(tài)美 倒影美 色彩美 光澤美 水味美 奇特美 二、水體景觀導(dǎo)游 突出“水文化” 全面了解水體的風(fēng)格與差異 ? 水體類型不同，美的風(fēng)格不同 ? 同一水體類型，但因各自組合條件不同，其美的意境也不同 二、水體景觀導(dǎo)游 從景觀類型講解其特征 ?（ 1）海洋景觀 —— 突出海濱的 偉岸、遼闊。 ?（ 2）江河景觀 —— 景色多姿、類型豐富 ?（ 3）湖泊景觀 —— 大湖泊的曠暢，小湖泊的清秀，高山之巔湖泊的神秘、奧妙、幽靜、清澈。 ?（ 4）泉水景觀 —— 奇特、多功能及轉(zhuǎn)換性。 ?（ 5）瀑布景觀 —— 三態(tài)變化：形態(tài)、聲態(tài)、色態(tài) 。 二、水體景觀導(dǎo)游 從時代變遷講解其作用 【導(dǎo)游示范】時代變遷與水體景觀內(nèi)涵 —— 長江三峽導(dǎo)游片段 長江黃金水道流域線，不但
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