[工作計劃]教師責任心量化評價方案(已修改)
2025-02-02 20:18 本頁面
【正文】 教師責任心量化評價方案本學年，根據(jù)學校的實際情況，以工作責任心為切入點，目的是提高教師的道德修養(yǎng)，提高工作效率，特制定如下方案一、 完成學校工作布置的任務（包括計劃中和臨時安排的工作）評價標準：樂意接受學校布置的各項工作任務，對學校布置的工作不推搪，并能高質(zhì)量高效率的完成。處理辦法：對學校布置的工作不接受，并態(tài)度惡劣申請調(diào)離原單位。二、教學常規(guī)執(zhí)行情況評價標準：按時完成各項教學任務，標準高，成績顯著。按要求準時上交各種材料，接受檢查，遲教者每次扣1分，不交者每次扣3分上課做與上課無關的事，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
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