土木工程畢業(yè)設計開題報告(已修改)
2025-02-02 16:52 本頁面
【正文】 山 東 科 技 大 學本科畢業(yè)設計（論文）開題報告題 目： 山東科技大學藝術文法學院樓 學 院 名 稱 土木建筑學院 專業(yè)班級 土木工程2008級3班 學生姓名 XXX 學 號 200801021122 指 導 教 師 XXX 填表時間：2012年3月1日填表說明 1. 開題報告作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。2. 此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)設計（論文）工作前期完成，經指導教師簽署意見、相關系主任審查后生效。3. 學生應按照學校統一設計的電子文檔標準格式，用A4紙打印。4. 參考文獻不少于8篇，其中應有適當的外文資料（一般不少于2篇）。5. 開題報告作為畢業(yè)設計（論文）資料，與畢業(yè)設計（論文）一同存檔。設計（論文）題 目山東科技大學藝術文法學院樓設計（論文）類型（劃“√”）工程實際科研項目實驗室建設理論研究其 它√一、本課題的研究目的和意義本課題題目為山東科技大學藝術文法學院樓，該設計以擬建教學樓為工程背景，主要研究目的和意義概括為以下幾點：新建教學辦公樓可以有效的緩解學校目前的教學資源緊張情況，不僅給同學們提供了更多自習室的選擇，同時也改善了老師的辦公條件；系統總結專業(yè)知識，提高綜合運用能力，不斷學習新知識，拓寬專業(yè)知識面；理論聯系實際，提高解決實際問題的能力，培養(yǎng)嚴謹的設計計算作風，提高結構設計能力；熟練運用AutoCAD，天正，以及各種計算軟件，能夠較為熟練的查詢有關資料規(guī)范等；通過畢業(yè)設計這一時間較長的教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業(yè)課知識和相關技能，解決具體問題的土木工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力；在完成畢業(yè)設計的過程中，還要求我們同時運用感性和理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結構兩個方面。還要求我們更好的了解國內外建筑設計的發(fā)展現狀及趨勢，更多的關注這方面的學術動態(tài)，以及我們在以后的土木工程專業(yè)方向有更大的造詣。二、本課題的主要研究內容(一) 建筑設計部分通過本次設計，主要完成以下內容：1. 總平面圖 1：500或1：1000標示建設用地范圍、道路及建筑紅線位置、用地及四鄰有關地形、地物、周邊市政道路的控制標高。明確新建工程（包括隱蔽工程
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