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正文內(nèi)容

有效演講的基本要素培訓(xùn)(已修改)

2025-02-01 07:05 本頁面
 

【正文】 課程概要 這是專門為您設(shè)計(jì)的課程,希望您能以輕松的心態(tài),飽滿的精神,全身心地投入到我們共同規(guī)劃的學(xué)習(xí)中來,好嗎? ? 培訓(xùn)演練的基本規(guī)律 ? 成人學(xué)習(xí) ? 有效演講三要素 ? 內(nèi)容準(zhǔn)備 ? 培訓(xùn)演講前的準(zhǔn)備 ? 使用視覺輔助器具 ? 引導(dǎo)的技巧 ? 營(yíng)造良好環(huán)境和氛圍 : ; :; : 學(xué)習(xí)的過程 我不知道我不知道 我知道 我不知道 我知道我知道 我不知道 我知道 ( 變成習(xí)慣 ) 通過有效的培訓(xùn) 通過練習(xí) 通過不斷實(shí)踐 無意識(shí) 有意識(shí) 無意識(shí) : ; :; : 技能 how 培訓(xùn)和發(fā)展的循環(huán) 學(xué) learn 做 do 習(xí)慣 Habit 想 think 態(tài)度 why 知識(shí) what 結(jié)果 =態(tài)度 知識(shí) 技能 : ; :; : 第一單元 培訓(xùn)演講的基本規(guī)律 學(xué)習(xí)目標(biāo) : ? 培訓(xùn)演講過程中的五要素 : ; :; : : ; :; : 電熱取暖器使用說明 ? 將電源線插入,另一端插入 220V電插座。 ? 注意觀察批示燈, 59分鐘批示燈熄滅,取下電源線。 ? 根據(jù)使用要求,在斷電后不久可隨時(shí)再次通電補(bǔ)充。 ? 切勿放置在纖維織物及不耐熱的物品上。 ? 高熱時(shí)請(qǐng)及時(shí)移動(dòng)位置。 ? 本產(chǎn)品冷卻后放入盒內(nèi)和長(zhǎng)期不用應(yīng)在干燥陰涼處存放。 : ; :; : ? 理解力 ? 提綱 ? 歸類 ? 順序 ? 數(shù)量 培訓(xùn)規(guī)律的五要素 : ; :; : 第二單元 成人學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) : ? 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) ? 培訓(xùn)員的角色 : ; :; : 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) ? 自我導(dǎo)向:自己決定是否投入學(xué)習(xí)過程 ? 經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)向:自身往往是豐富的學(xué)習(xí)資源 ? 目標(biāo)導(dǎo)向:希望解決問題和完成任務(wù) ? 實(shí)用導(dǎo)向:希望即刻能用,不喜歡過多理論, 關(guān)心 “ 是什么 ” , “ 我該怎么做 ” ? 注重環(huán)境與氛圍導(dǎo)向:追求平等、安全、輕松、活潑、非正式的、舒適的環(huán)境和氛圍 : ; :; : 培訓(xùn)員的角色 老師 (Teacher) ? 灌輸 ? 提供正確答案 ? 單向溝通 ? 指定學(xué)習(xí)任務(wù) ? 特定的學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 授人以魚 引導(dǎo)者 (Facilitator) ? 引導(dǎo)討論 ? 提出恰當(dāng)?shù)膯栴} ? 雙向溝通 ? 協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)活動(dòng) ? 融合大家的學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 授人以漁 : ; :; : 小結(jié):成人學(xué)員的最佳學(xué)習(xí)時(shí)機(jī) ? 在他們?cè)敢饨邮芘嘤?xùn)時(shí) ? 培訓(xùn)內(nèi)容符合他們需要并與其工作相關(guān)時(shí) ? 培訓(xùn)有助于提高他們的技能時(shí) ? 培訓(xùn)方法注意到由簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)時(shí) ? 培訓(xùn)的信息與已知知識(shí)有聯(lián)系時(shí) ? 在培訓(xùn)過程中他們能夠參與討論和體驗(yàn)時(shí) ? 在培訓(xùn)者能有不同程度和角度的陳述同一內(nèi)容時(shí) ? 當(dāng)他們的積極性得到鼓勵(lì)時(shí) ? 當(dāng)他們身體感到舒適時(shí) : ; :; : ? 我聽,我忘記; ? 我看,我記得; ? 我做,我學(xué)到; ? 我教,我掌握 --中國(guó)古代哲人 : ; :; : 被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程 閱讀 被 動(dòng) 主 動(dòng) 聽講 展示 示范 看圖 影像 討論 發(fā)言 演講 演練 操作 重復(fù) 10% 20% 30% 50% 70% 90% : ; :; : 第三單元 有效演講三要素 在演講中,聽眾對(duì)你的印象一般基于三個(gè)要素 ? Verbal(語言的) ? Vocal(聲音的) ? Visual(視覺的) : ; :; : 演講三要素的百分圖 視覺的5 5 %聲音的3 8 %語言的7 %信息如何被傳送遠(yuǎn)比信息內(nèi)容本身重要 Verbal 7% 語言的 Vocal 38% 聲音的 Visual 55% 視覺的 : ; :; : Verbal你所說的內(nèi)容 ? 字 ? 句子
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