數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃microsoftword文檔(已修改)
2025-01-31 06:06 本頁面
【正文】 數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃2013——2014學(xué)年第一學(xué)期王海衛(wèi)六1班武安市第一職工子弟學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)生情況分析六（1）班共有學(xué)生57人，大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展. 基礎(chǔ)知識掌握比較牢固，有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。本學(xué)期重點(diǎn)抓好后20%的學(xué)生教學(xué)，在教學(xué)中，面向全體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動態(tài)。二、教材分析本冊教材共編排了七個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容：圖形的變換、因數(shù)與倍數(shù)、長方體和正方體、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加法和減法、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角。在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊教材安排了因數(shù)與倍數(shù)、分
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