【總結(jié)】第二章染色體與遺傳第二節(jié)遺傳的染色體學(xué)說(shuō)1、一個(gè)基因型是AaBb的個(gè)體,在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)可能產(chǎn)生幾種配子?2、若一個(gè)生物體的體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體,在減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生的配子最多有幾種?問題試比較基因遺傳和染色體行為的相同之處:在體細(xì)胞中是否成對(duì)存在?成對(duì)的雙方,一個(gè)來(lái)自,另一個(gè)來(lái)自
2025-05-03 18:16
【總結(jié)】人類染色體與染色體病第二章第一節(jié)人類染色體形態(tài)與核型特征一、人體染色體數(shù)目、結(jié)構(gòu)和形態(tài)染色單體次縊痕短臂(p)長(zhǎng)臂(q)隨體常染色質(zhì)區(qū)異染色質(zhì)區(qū)主縊痕(初級(jí)縊痕)染色體的類型1/2-5/8中央著絲粒染色體5/8-7/8亞中著絲粒
2025-01-08 06:16
【總結(jié)】基因在染色體上宋翠一、教學(xué)理念高中生物新課程理念中強(qiáng)調(diào):生物教學(xué)的基本任務(wù)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),這同樣也是新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施中的核心任務(wù)和基本理念之一。此外,新課程理念中還倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),認(rèn)為只有通過探究式的教學(xué)活動(dòng),才能激發(fā)學(xué)生更大的學(xué)習(xí)興趣,才能使知識(shí)和能力之間相互促進(jìn),相得益彰。因此在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我努力以這些新課程理念為依托,以學(xué)生的發(fā)展為本,通過層層深入的推理和探
2025-04-17 00:22
【總結(jié)】一、人類染色體的基本研究方法1、染色體標(biāo)本制備:直接和間接制片方法兩大類,表7-1。2、常規(guī)核型分析:(1)核型:某物種體細(xì)胞有絲分裂中期的染色體數(shù)目、類型、隨體有無(wú)等形態(tài)特征的總和,叫—-。(2)核型分析:對(duì)核型進(jìn)行分析叫—。(3)有關(guān)概
2025-04-26 13:40
【總結(jié)】《基因在染色體上》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材的地位和作用 本節(jié)是必修2《遺傳與進(jìn)化》的第二章第二節(jié),表面上看本節(jié)要說(shuō)明的是“基因在哪里?”的問題,其根本是要解釋孟德爾遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)。減數(shù)分裂與...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】厚德博學(xué)精誠(chéng)濟(jì)世分子生物學(xué)第一章緒論分子生物學(xué)第二章染色體與基因ChromosomeandGene分子生物學(xué)第二章染色體與基因厚德博學(xué)精誠(chéng)濟(jì)世Someterms?染色體/染色質(zhì)(chromosome/chromatin)?生命遺傳物質(zhì)的載體
2025-01-17 03:51
【總結(jié)】§2-1DNA超螺旋與拓?fù)洚悩?gòu)現(xiàn)象第二章DNA、染色體與基因組SuperhelixofSV40DNA(Vinograd,1965)一、DNA超螺旋(superhelixorsupercoil)DNA超螺旋結(jié)構(gòu)LinearDNA.LOpenCircleDNAOCrelexedform
2025-08-11 14:37
【總結(jié)】染色體基因同源染色體等位基因相對(duì)性狀顯性基因隱性基因顯性性狀隱性性狀載有決定染色體、基因和遺傳性狀基因分離規(guī)律相對(duì)性狀數(shù)等位基因數(shù)同源染色體數(shù)子一代配子及比例子二代基因型及比例子二代表現(xiàn)型及比例基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)一對(duì)一對(duì)
2025-01-18 20:28
2025-05-11 21:37
【總結(jié)】第六章人類染色體與染色體病本章介紹人類染色體的數(shù)目和形態(tài)結(jié)構(gòu)相對(duì)恒定。通過核型分析可以鑒定細(xì)胞中的染色體數(shù),染色質(zhì)檢查可以確定性染色體情況,顯帶技術(shù)可以鑒別每條染色體的結(jié)構(gòu)。如果因?yàn)槟撤N原因造成染色體的數(shù)目或結(jié)構(gòu)異常,則會(huì)引起個(gè)體一系列性狀的改變,形成染色體病。染色體異常的種類不同,導(dǎo)致幾種不同類型的染色體病。第一節(jié)
2025-08-01 14:49
【總結(jié)】紅對(duì)勾系列叢書第2章基因和染色體的關(guān)系第2章基因和染色體的關(guān)系紅對(duì)勾系列叢書第2章·第2節(jié)第2節(jié)基因在染色體上紅對(duì)勾系列叢書第2章·第2節(jié)課前預(yù)習(xí)無(wú)師自通紅對(duì)勾系列叢書第2章·第2節(jié)認(rèn)真閱讀教材,完成下列各題:
2025-08-04 07:29
【總結(jié)】第三節(jié)其他載體其他載體?一、人工染色體?二、植物基因工程載體?三、動(dòng)物基因工程載體一、人工染色體人基因組十分龐大,約含4×109bp,建立和篩選人的基因組文庫(kù),要求有容量更大的載體,酵母人工染色體(yeastartificialchromosome,YAC)載體應(yīng)運(yùn)而生。YA
2024-09-20 20:50
【總結(jié)】人類正常染色體與染色體畸變一、人類染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、類型和數(shù)目1、形態(tài)結(jié)構(gòu)2、類型和數(shù)目染色體組、基因組(genome)、單倍體(haploid)、二倍體(diploid)11、核型(karyotype)和組型(idiogram)二、人類染色體的核型
2025-05-03 18:42
【總結(jié)】第二章基因和染色體的關(guān)系第三節(jié)伴性遺傳通化市靖宇中學(xué)生物組修因基因位于性染色體上,所以性狀的遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。會(huì)考要求課標(biāo)要求概述伴性遺傳概述伴性遺傳的特點(diǎn)運(yùn)用資料分析的方法總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律舉例說(shuō)出伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用
2025-01-12 10:59
【總結(jié)】第十章基因組和染色體?基因組(genome)是指一個(gè)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的總量。?核型(Karyotype)?C值(Cvalue)?原核基因組含有大量單一順序(unique-sequences),僅有少量的重復(fù)順序。真核基因組含少量單一順序和大量重復(fù)順序。?原核生物
2025-05-05 08:13