【總結(jié)】第一篇:小學(xué)研究課題中期報告 課題研究中期報告 郎溪縣實驗小學(xué)題組 《基于信息技術(shù)環(huán)境下的小學(xué)課例研究》是我校在全國信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃中立項的子課題,2010年申報,20011年通過論證...
2024-11-16 22:07
【總結(jié)】第一篇:專項研究課題指南 教學(xué)工作委員會2011—2012年度教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè) 專項研究課題指南 一、指導(dǎo)思想 貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,貫徹全國職教工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱...
2025-09-29 20:25
【總結(jié)】......有效提高課堂教學(xué)策略研究總結(jié)報告一、問題的提出《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)解讀》指出:我國目前的小學(xué)有一個非常突出的問題,那就是教師很辛苦,學(xué)生很痛苦,然而我們的學(xué)生沒有得到應(yīng)有的發(fā)展,這是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革必須面對的一個問題,是大面積優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量必然遇到的和必須解決的問題。我們也不難看到,大部分老師的
2025-03-25 02:40
【總結(jié)】......有效課堂教學(xué)模式研究課題結(jié)題報告襄陽市四十中《有效課堂教學(xué)模式研究》課題組一、課題提出的背景為了打造高效課堂,提高教學(xué)效率,推進素質(zhì)教育,特開展課堂教學(xué)模式研究。我校很多學(xué)生是留守兒童,家長對
2025-03-25 03:59
【總結(jié)】《提高預(yù)習(xí)的有效性研究》課題結(jié)題報告課題主持人:王成梅一、問題提出的背景1、預(yù)習(xí)是學(xué)生課前的一種自主認知活動,是自覺運用所學(xué)知識和能力對課文預(yù)先進行了解、質(zhì)疑、思考的求知過程。學(xué)生堅持課前預(yù)習(xí),并養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,將有利于提高聽課效率和自學(xué)能力,有利于增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。所以說,預(yù)習(xí)是學(xué)好語文的一個極為重要的環(huán)節(jié)。
2024-12-18 00:02
【總結(jié)】....《關(guān)注注意力的培養(yǎng)》調(diào)查報告黃鏡梅程志英一.調(diào)查目的“注意”,是很多人在生活中聽到的一個詞語,也是人們熟知的一種心理活動。注意力屬于心理學(xué)范疇,是指人的心理活動對一定對象的指向和集中。注意一般分為:有意注意和無意注意。大量的實驗和教學(xué)實踐充分證明,學(xué)習(xí)成績好與成績差的學(xué)生
2025-03-24 12:01
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣策略研究課題開題報告 《培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》課題開題報告 曾集小學(xué)劉鳳芝 一.題研究的背景 新一輪課標(biāo)改革已經(jīng)全面啟動,它不僅是一場教育觀念的更新,人才培養(yǎng)模式的改變。...
2025-10-04 11:10
【總結(jié)】Lxkt——2016《高效課堂教學(xué)中存在問題及對策的研究》——課題結(jié)題報告課題負責(zé)人:王偉剛二○一六年五月六日【摘?要】我們學(xué)校學(xué)生學(xué)生的基礎(chǔ)普遍薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上學(xué)生參與度低,昏昏欲睡者多。在平時的教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意
2025-03-26 03:33
【總結(jié)】提高學(xué)生人文素養(yǎng)的研究課題結(jié)題報告一、課題的提出(一)理論背景以黨的十七大精神為指導(dǎo)。繼承發(fā)揚民族文化傳統(tǒng)的精髓,是新世紀培育和提高學(xué)生人文素養(yǎng)的有效舉措和重要保證。文化是國力,是一種“軟”國力,但是作用并不軟。一定的文化,對于一個國家核心價值的形成和維持,對于一個國家的精神狀態(tài)和凝聚力,都起著十分重要的作用。如果民族文化得不到發(fā)展而逐漸消
2024-12-17 11:41
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的研究課題結(jié)題報告 “小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的研究”課題結(jié)題報告 大寧縣古鄉(xiāng)小學(xué) “小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的研究”是我校結(jié)合“共度生命歷程,體驗生命快樂”辦學(xué)理念,于2012年向大寧...
2025-10-20 03:37
【總結(jié)】第一篇:比較好的研究課題(師兄師姐備選的課題) 、滬上蟻族生活現(xiàn)狀的實證調(diào)研 17有關(guān)從紙張浪費透視當(dāng)代大學(xué)生的低碳生活的實證調(diào)研 第二篇...
2024-11-15 05:14
【總結(jié)】WORD格式可編輯“主題閱讀實驗研究”課題方案一、課題研究的背景(一)理論背景語文學(xué)科作為我國中小學(xué)教學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科,長期以來,一直存在著諸多問題,尤其是在語文閱讀教學(xué)方面,長期的政治化傾向和應(yīng)試目的使語文閱讀熱衷于宏大主題和追求功利價值,背離了通過語文閱讀幫助學(xué)生掌握祖國語言文字,提高學(xué)生文
2025-04-30 05:44
【總結(jié)】《初中班主任工作研究》研究報告博望一中貫中濤摘要:班主任是實施教育教學(xué)活動的設(shè)計者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起主導(dǎo)作用。學(xué)生的需要就是班主任的工作,有些工作是可以計劃的、預(yù)想的,還有很多工作是突發(fā)的、預(yù)見不到的,更有的是從未經(jīng)歷過的。一個班級的成功與否,與班文任工作有著密不可分的聯(lián)系,作為班主任不僅要督促學(xué)生學(xué)習(xí),還要關(guān)心其身心健康;不
2025-09-29 09:42
【總結(jié)】語文審美化教育策略研究課題研究報告一、課題的提出語文審美教育是一個既古老又年輕的問題。古代先哲宣揚“詩教”、“文教”的審美教育功能,近代蔡元培、葉圣陶等人旗幟鮮明的倡導(dǎo)、實踐學(xué)科美育,現(xiàn)代特別是改革開放以來,教育界自覺不自覺地在美育領(lǐng)域的開拓與擴展,我們已經(jīng)積累了豐富的語文審美教育經(jīng)驗。同時,語文學(xué)科本身具有豐富的文化內(nèi)涵,在培養(yǎng)
2024-12-04 00:44
【總結(jié)】正文:教育研究課題開題報告 教育研究課題開題報告7篇 教育研究課題開題報告1 一、數(shù)學(xué)課堂進行游戲教學(xué)的意義 數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué),是師生交往、互動與共同發(fā)展的過程,學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,...
2024-11-15 22:14