解二元一次方程組基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解二元一次方程組基礎(chǔ)練習(xí)肖老師知識(shí)點(diǎn)一：代入消元法解方程組：（1）（2）（3）（4）知識(shí)點(diǎn)二：用加減法解方程組：（1）（2）（3）（

2025-06-17 23:43

代入消元法--二元一次方程組的解法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、指出三對(duì)數(shù)值分別是下面哪一個(gè)方程組的解.x=1，y=2，x=2，y=-2，x=-1，y=2，①②

2024-11-22 01:03

董麗清淺談“消元解二元一次方程組”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】淺談“消元──解二元一次方程組”教學(xué)設(shè)計(jì)董麗清摘　要：消元法解二元一次方程組是在學(xué)生理解二元一次方程組的概念及會(huì)解一元一次方程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，求二元一次方程組的解關(guān)鍵是化二元方程為一元方程，因而在教學(xué)中首先復(fù)習(xí)二元一次方程組的相關(guān)概念及解一元一次方程，再隨勢(shì)引入新課。根據(jù)學(xué)情，靈活地整合、重組教學(xué)內(nèi)容，制定恰當(dāng)

2025-06-07 22:36

代入消元法解二元一次方程組1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新人教七（下）第八章二元一次方程組代入消元法解方程（1）“一切問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，一切數(shù)學(xué)問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題，而一切代數(shù)問(wèn)題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問(wèn)題，因此，一旦解決了方程問(wèn)題，一切問(wèn)題將迎刃而解!”——法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡兒[Descartes,1596-1650]由兩個(gè)一

2025-07-23 20:45

二元一次方程組應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題的基本步驟：理解問(wèn)題制定計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃回顧(審題，搞清已知和未知，分析數(shù)量關(guān)系)(考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設(shè)元，列出方程組)(列出方程組并求解，得到答案)(檢查和反思解題過(guò)程，檢驗(yàn)答案的正確性以及是否符合題意)實(shí)際問(wèn)題分析抽象方程（組）

2024-11-06 21:14

103解二元一次方程組1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)（七年級(jí)下冊(cè)）　解二元一次方程組（1）教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)用代入消元法解二元一次方程組；2．了解二元一次方程組的消元方法，經(jīng)歷從“二元”到“一元”的轉(zhuǎn)換過(guò)程，體會(huì)解二元一次方程組中化“未知”為“已知”的“轉(zhuǎn)化”的思想方法．教學(xué)重點(diǎn)用代入法解二元一次方程組．教學(xué)難點(diǎn)用含有一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)．

2024-12-07 21:43

解二元一次方程組教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《解二元一次方程組》教學(xué)設(shè)計(jì) 《解二元一次方程組》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】 會(huì)用加減消元法解二元一次方程組。【過(guò)程與方法】 學(xué)生在自主探索和合作交流中，進(jìn)一步理解二元一次方...

2024-10-21 05:51

112二元一次方程組-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】XJ版七年級(jí)下1．1建立二元一次方程組第1章二元一次方程組第2課時(shí)二元一次方程組4提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235DADDDB8B見(jiàn)習(xí)題提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示1011

2024-12-28 16:03

二元一次方程組浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】已知二元一次方程2x+3y=2(1)用含y的代數(shù)式表示x;(２)寫(xiě)出方程２個(gè)解；還有其它的解嗎？（３）是不是它的解嗎？一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)梨的質(zhì)量合計(jì)為200g(如圖1),這個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量加上一個(gè)10g的砝碼恰好與這個(gè)梨的質(zhì)量相等(

2024-11-06 21:15

列二元一次方程組解問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源列二元一次方程組解問(wèn)題：1、一個(gè)長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)減少1cm，寬增加3cm，所得的正方形比原長(zhǎng)方形的面積大21cm2，求原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬各是多少厘米？2、用白鐵皮做罐頭盒，每張鐵皮可制盒身16個(gè)，或制盒底43個(gè)，一個(gè)盒與兩個(gè)盒底配成一套罐頭盒，現(xiàn)有150張白鐵皮，用多少?gòu)堉坪猩?，多少?gòu)堉坪械?，可以正好制成配套罐頭盒？3、某年級(jí)學(xué)生外出參觀，如果

2025-03-24 12:27

解二元一次方程組教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：解二元一次方程組教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課題名稱： 鳳凰國(guó)標(biāo)教材七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)江蘇科學(xué)技術(shù)出版社 第十章解二元一次方程組 二、設(shè)計(jì)理念： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，滲透化歸的數(shù)學(xué)美，以及方程組的解...

2024-10-21 13:13

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章二元一次方程組82消元—解二元一次方程組第1課時(shí)用代入法解二元一次方程組-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識(shí)點(diǎn)1用一個(gè)未知數(shù)表示另一個(gè)未知數(shù)1.已知2x+3y=6,用含有y的式子表示x,得(A)A.x=3-32yB.y=2-23xC.x=3-3yD.y=2-2x2

2025-06-12 04:38

用代入消元法解二元一次方程組同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用代入消元法解二元一次方程組同步練習(xí)【主干知識(shí)】認(rèn)真預(yù)習(xí)教材，嘗試完成下列各題：1．我們把________，從而求出方程組的解的方法，叫做代入消元法，簡(jiǎn)稱代入法．2．用代入法解二元一次方程組的步驟是：（1）把方程組中的一個(gè)方程變形，寫(xiě)出_________的形式；（2）把它_________中，得到一個(gè)一元一次方程；（3）解這個(gè)________

2025-03-25 06:04

用代入消元法解二元一次方程組教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用代入消元法解二元一次方程組教學(xué)設(shè)計(jì)第八中學(xué)李英秀一、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生學(xué)會(huì)用代入法．教學(xué)難點(diǎn)在于靈活運(yùn)用代入法，這要通過(guò)一定數(shù)量的練習(xí)來(lái)解決；另一個(gè)難點(diǎn)在于用代入法求出一個(gè)未知數(shù)的值后，不知道應(yīng)把它代入哪一個(gè)方程求另一個(gè)未知數(shù)的值比較簡(jiǎn)便．解二元一次方程組的關(guān)鍵在于消元，即將“二元”轉(zhuǎn)化為“

2024-11-24 17:17

21二元一次方程組-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二元一次方程浙教版一切問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題，一切數(shù)學(xué)問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題，而一切代數(shù)問(wèn)題又可以轉(zhuǎn)化為方程問(wèn)題，因此，一旦解決了方程問(wèn)題，一切問(wèn)題都將迎刃而解！笛卡兒[Descartes,ReneduPerron,1596-1650]嘿我有一個(gè)問(wèn)題七（6）

2025-07-24 04:52

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