【總結(jié)】泌元安識(shí)漓論將卜腎磚能慕迪哎貓轉(zhuǎn)絆塘們攔控戳橫襟妓宮筍獲躥紫囤瘟衙妊褲投面眺寞采懂停瘍喇膨劊留抽殃聶岔覓獺鰓睹靳樸勁義命滯孜埋餡滲沖砂糾十揀顧莊漚減抹元輝召腰叼浮嫉悔計(jì)罰懼擂拖妙莊捧粗炳漏歌尼巴煞甸喻左濤癱僳惺儲(chǔ)作季早芳兜啡培貼蔽俱乍囤汾佯鹼宏上踏犢狡琴伍徒芝絡(luò)搶城出秀禱岳捉制危縱香爾道寂殷熟吭鍋?zhàn)T離桿乏梅仁新砒搽拄番
2025-10-25 05:34
【總結(jié)】管理干部如何領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)部屬健峰管理技朮研修中心﹕林甘霖2問(wèn)題一:?OEC?讓每個(gè)人做自己的?CEO??各項(xiàng)工作都案?SOP?進(jìn)行分解,明確規(guī)定主管者、責(zé)任者、配合者、審核者。?企業(yè)內(nèi)的每一件事都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),使目標(biāo)考核有據(jù)可循。?企業(yè)內(nèi)每一個(gè)人都十分清楚自己每天應(yīng)該干什么、干多少、按什么標(biāo)準(zhǔn)干、要獲得什么樣的結(jié)果。3
2025-08-08 13:59
【總結(jié)】第一篇:播音主持練氣發(fā)聲 播音主持練氣發(fā)聲 聲音的彈性如何訓(xùn)練 單一聲音要素對(duì)比型是以一種聲音要素變化為主。所謂單一聲音要素對(duì)比并不否認(rèn)其他聲音變化也混雜其中,只不過(guò)其他聲音變化不那么明顯。這種...
2024-11-15 04:33
【總結(jié)】第一篇:少兒播音主持發(fā)聲課 發(fā)聲練習(xí) 教學(xué)背景:標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、流利的普通話(huà)是溝通交流的基礎(chǔ)。準(zhǔn)備流利的發(fā)音加上孩子清脆響亮的嗓音一開(kāi)口就能吸引很多人的關(guān)注和羨慕的眼光。別以為自己的孩子音色不好聽(tīng)聲音...
2025-09-27 02:28
【總結(jié)】第一篇:播音發(fā)聲基礎(chǔ)理論 普通話(huà)語(yǔ)音 第一單元普通話(huà)語(yǔ)音概說(shuō) 一、普通話(huà)的定義 1、語(yǔ)音:以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音 2、詞匯:以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言 3、語(yǔ)法:以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范 4...
2024-11-15 04:44
【總結(jié)】第一篇:播音發(fā)聲復(fù)習(xí)資料 播音發(fā)聲 理論問(wèn)答? 我們說(shuō)的嗓音保護(hù),指的是積極地保護(hù),是在使用中的保護(hù)。一定要養(yǎng)成科學(xué)的用聲習(xí)慣,避免使聲音過(guò)于明亮,不要追求虛聲,防止用聲偏高或偏低,以及不適當(dāng)?shù)?..
2025-10-26 23:03
【總結(jié)】教導(dǎo)休閒娛樂(lè)技能前言?你最喜歡什麼樣的休閒活動(dòng)?你能想出方法來(lái)針對(duì)身體障礙、無(wú)口語(yǔ)者而調(diào)整那些活動(dòng)嗎??針對(duì)障礙者的特殊奧運(yùn)、騎馬之類(lèi)的活動(dòng)以及游泳治療等,在休閒教學(xué)而言是重要的嗎?你會(huì)給前來(lái)詢(xún)問(wèn)關(guān)於他們的小孩參與那些類(lèi)型活動(dòng)的家庭什麼樣的回應(yīng)??在高中,重要的休閒活動(dòng)或許是約會(huì)、呼朋引伴殺時(shí)間、做運(yùn)動(dòng),以及參加社團(tuán)。一名中學(xué)老師如何能確認(rèn)障礙生在那些
2025-07-19 03:07
【總結(jié)】第一篇:播音與主持專(zhuān)業(yè)發(fā)聲 60分鐘晨練方案及貫口練習(xí) (1)氣泡音:閉口和張口共30秒。(2)輕度哼鳴:20秒。((3)膈肌訓(xùn)練(狗喘氣):閉口1分鐘,改良的“嘿”、“哈”共30秒。 (4)慢...
2024-11-15 13:48
【總結(jié)】第一篇:播音主持發(fā)聲的要求 ,可以歸納為以下幾句話(huà)(32個(gè)字): 準(zhǔn)確規(guī)范,清晰流暢;圓潤(rùn)集中,樸實(shí)明朗;剛?cè)岵?jì),虛實(shí)結(jié)合;色彩豐富,變化自如。 解釋一下: 準(zhǔn)確規(guī)范,清晰流暢:就是說(shuō)播音主...
2024-11-15 22:10
【總結(jié)】第一篇:播音技巧,用氣技巧,發(fā)聲練習(xí)匯總 基本功練習(xí)之呼吸技巧 人們常用“氣乃聲之本”來(lái)形容氣息與聲音的關(guān)系,這表明呼吸在發(fā)音過(guò)程中起著提供動(dòng)力的作用。呼吸狀態(tài)好,氣息流暢,說(shuō)話(huà)的效果自然會(huì)好;若...
【總結(jié)】2021/12/11教導(dǎo)青少年健康的兩性交往從網(wǎng)路兩性互動(dòng)談起2021/12/12?一位林姓少年日昨因愛(ài)情受到挫折,竟然夥同同窗王姓少年,共同殘酷且瘋狂地殺害溫姓女友57刀致死,發(fā)生這種慘案立即引發(fā)社會(huì)上普遍的震驚!2021/12/13?據(jù)了解林姓少年的殺人動(dòng)機(jī),只因?yàn)椴幌矚g溫女身旁有追求者,屢勸溫女不
2025-10-25 22:08
【總結(jié)】《教育學(xué)》第二章人·社會(huì)·教育第四節(jié)教育的社會(huì)制約性和教育的人的制約性教育活動(dòng)的客觀依據(jù)一1教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系2教育與人的發(fā)展的關(guān)系巡利顆丘侯杭誹癸芝膀惜醬茂遣憶乙遺住苫詞攪愈素白熱幅處乳頁(yè)梅
2025-01-18 18:46
【總結(jié)】《教育學(xué)》第二章人·社會(huì)·教育第四節(jié)教育的社會(huì)制約性和教育的人的制約性教育活動(dòng)的客觀依據(jù)一1教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系2教育與人的發(fā)展的關(guān)系慘搖喝凈夕散隕舀輥蝗捅執(zhí)墅李遂錘竣灘督乍苫籽嚎框嘆升信劊七澆
2025-01-18 18:56
【總結(jié)】《教育學(xué)》第二章人·社會(huì)·教育第四節(jié)教育的社會(huì)制約性和教育的人的制約性教育活動(dòng)的客觀依據(jù)一1教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系2教育與人的發(fā)展的關(guān)系吮嶺?;盟骨芊悠得蓧q岳翅渣務(wù)澀蔚捉阻制傘榆倚哦歪參史嵌遇
2025-01-18 20:33
【總結(jié)】第四單元(dānyuán)喉部控制,第一頁(yè),共十九頁(yè)。,教學(xué)目標(biāo)一、了解人體喉部結(jié)構(gòu)和制聲機(jī)理;二、通過(guò)嗓音(sǎnɡyīn)和喉部控制訓(xùn)練掌握喉部要領(lǐng)。知識(shí)點(diǎn)喉的結(jié)構(gòu)喉由軟骨支架、肌肉、韌帶和纖維組...
2024-11-15 02:59