書畫耗材項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)策劃書(已修改)
2025-01-30 16:24 本頁面
【正文】 1 藝冉軒 泉州師范學(xué)院 指導(dǎo)老師：大學(xué)生 KAB創(chuàng)業(yè)王蓮芳老師 指導(dǎo)老師：文傳學(xué)院陳燕青老師 2 目 錄 ? 一 .創(chuàng)業(yè)背景 …………………………………………………… 3 ? 二 .創(chuàng)業(yè)目的 …………………………………………………… 4 ? 三 .團(tuán)隊(duì)概述 …………………………………………………… 5 ? 四 .經(jīng)營項(xiàng)目 …………………………………………………… 8 ? 五 .市場分析 …………………………………………………… 9 ? 六 .經(jīng)營策略 …………………………………………………… 11 ? 七 .銷售戰(zhàn)略 …………………………………………………… 12 ? 八 .資金說明 …………………………………………………… 13 ? 九 .財(cái)務(wù)分析 …………………………………………………… 14 ? 十 .風(fēng)險(xiǎn)防范 …………………………………………………… 15 3 創(chuàng)業(yè)背景 ： （ 1）隨著改革開放新時(shí)期的到來，商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步的成為了我們生活中不可或缺的重要組成部分，而創(chuàng)業(yè)這個新生名詞，更是從一種口頭上的談?wù)撟兂闪烁嗳司蜆I(yè)的重要選擇。尤其是在就業(yè)前景并不明朗的大學(xué)生中間，儼然成為了一種趨勢甚至是潮流。 對于社會來講，在大力支持的同時(shí)更是出臺了許多有利與畢業(yè)大學(xué)生甚至是在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持政策。良好的社會創(chuàng)業(yè)環(huán)境，成為了我們大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)的重要原因。 （ 2）受學(xué)習(xí)環(huán)境的影響，學(xué)生與社會的接觸受到了很大的局限性，使得學(xué)生的能力與社會所需求略有不足。創(chuàng)業(yè)，作為一塊優(yōu)秀的試煉場，其對于大學(xué)生自身能力的極大鍛煉已得到社會各界的廣泛認(rèn)同，有益于學(xué)生快速的提升自身能力、經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì)。而我們看中的正是創(chuàng)業(yè)這個平臺所帶來的高效學(xué)習(xí)。 近年來，國家對于傳統(tǒng)文化的保護(hù)發(fā)揚(yáng)力度逐漸加大。書法以其獨(dú)特的魅力，深厚的底蘊(yùn)和巨大的教育意義成為了許多人率先選擇的對象。上至老人，下至孩童，都把它當(dāng)做了興趣愛好甚至是專業(yè)去學(xué)習(xí)。再加上我們本身書法專業(yè)的專業(yè)性質(zhì)，都深刻體會到了書法市場的遠(yuǎn)大前景。 綜合以上幾點(diǎn)的充分考慮，我們決定開設(shè)書法文化店鋪。 4 創(chuàng)業(yè)目的 。創(chuàng)業(yè)作為個難得的學(xué)習(xí)鍛煉平臺，我們期望通過創(chuàng)業(yè)這個行為，
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