行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論(已修改)
2025-01-30 09:40 本頁(yè)面
【正文】 行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文 選題方法 武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院 劉重春 電子郵件： 2022年 6月 主要內(nèi)容 ?一、選題的作用 ?二、選題的一般要求 ?三、學(xué)生選題過(guò)程常見(jiàn)的問(wèn)題 ?四、選題的程序和方法 一、選題的作用 ?選題的含義：選擇論題，確定所要研究的學(xué)術(shù)問(wèn)題，界定寫(xiě)什么。 ?選題在畢業(yè)論文寫(xiě)作中的作用可從以下幾個(gè)方面來(lái)理解： ?（一）選好題是寫(xiě)好畢業(yè)論文的第一步。 ?萬(wàn)事開(kāi)頭難，題好一半文。選題界定文章的范圍、內(nèi)容、重點(diǎn)，有的甚至還界定文章的研究途徑或方法?？聪旅娴念}目： ?XX鄉(xiāng)政府人力資源戰(zhàn)略研究：基于 SWOT分析方法 ?（二）選題是否合適決定寫(xiě)作能否順利進(jìn)行。 ?每一個(gè)人只能做其能夠做的事情，不同的學(xué)生只能寫(xiě)不同難度、不同層次、不同專業(yè)領(lǐng)域的文章，超出了其學(xué)識(shí)范圍和水平則無(wú)法完成。選題其實(shí)是對(duì)其各方面能力的檢測(cè)，看其是否有自知之明，看其學(xué)術(shù)興趣和水平。 ? 無(wú)直接利益群體沖突群體性事件原因的話語(yǔ)分析 ? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員分流對(duì)策研究 ? 國(guó)家公務(wù)員退出機(jī)制研究 ?（三）選題一定程度上決定了論文的質(zhì)量。 ?論文的質(zhì)量首先體現(xiàn)在所研究的問(wèn)題有無(wú)意義？值不值得研究？能否對(duì)弄清問(wèn)題的真相有幫助？能否對(duì)解決某一問(wèn)題有幫助？這些都跟選題有關(guān)系。 ?有計(jì)劃的商品經(jīng)濟(jì)對(duì)行政體制改革影響研究 ?鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)提供方式研究 ?這兩個(gè)題目哪一個(gè)更有意義？ ?當(dāng)然文章的質(zhì)量也與觀點(diǎn)的合理性、邏輯的嚴(yán)密性、行文的流暢性等相關(guān)。 二、論文選題的一般要求 ?（一）所選的對(duì)象是一個(gè)的問(wèn)題。 ?研究工作從提出問(wèn)題開(kāi)始，而問(wèn)題很大程度上是基于價(jià)值判斷。我們強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作過(guò)程中要盡可能客觀，但在未動(dòng)筆寫(xiě)作時(shí)要有價(jià)值判斷，基于某種價(jià)值準(zhǔn)則，找到現(xiàn)狀與理想狀態(tài)之間的差距。問(wèn)題可能是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，也可能是理論問(wèn)題。 ?對(duì)問(wèn)題要求：有意義；可界定。 ? 我國(guó)行政文化研究 ? XX縣文化管理體制研究 ? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府宏觀調(diào)控職能研究 ?（二）所研究的是專業(yè)問(wèn)題 ?專業(yè)性包括：有專門(mén)的研究領(lǐng)域；有專門(mén)的學(xué)科結(jié)構(gòu)；有專業(yè)語(yǔ)言；有專業(yè)研究方法；有專業(yè)的看問(wèn)題的角度等。 ?行政管理學(xué)是一門(mén)交叉學(xué)科，但也要講專業(yè)性。有些邊緣地帶可研究，但明
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