人員密集場所安全培訓(已修改)
2025-01-30 08:27 本頁面
【正文】 人員密集場所安全培訓 提綱： ? 一、人員密集場所安全管理 ? 二、人員密集場所安全生產檢查 ? 三、人員密集場所危險源辨識與控制 人類對安全問題的認識階段 ? 原始 管理階段，也稱 經驗自防 階段 ? 傳統(tǒng) 管理階段，也稱 經驗管理 階段 ? 現(xiàn)代 安全管理階段，也稱 系統(tǒng)管理 階段 傳統(tǒng)管理理論 事故理論 ? 認識論：基本出發(fā)點是 事故 ，以事故為研究對象和認識對象，主要是經驗論與事后型的安全哲學。 ? 逆向思維： 從事故后果到原因事件 。 ? 表 現(xiàn)：頭痛醫(yī)頭、就事論事，被動與滯后。 傳統(tǒng)管理理論 方法與特征 ? 方法： ? 事故分析（事故 調查 處理 報告） ? 事故規(guī)律的研究，事后型管理模式 ? 四不放過原則（原因，當事人，責任人，措施） ? 特征： ? 建立在事故統(tǒng)計學致因理論研究； ? 事后整改對策； ? 事故賠償機制與事故保險制度等。 人員集中場所相關安全管理規(guī)定 ? 大型群眾性活動安全管理條例 ? 娛樂場所管理條例 人員密集場所的火災危險性 ? 未經消防驗收或使用前檢查；尤其是舊建筑改建，布局不合理，防火間距不足，安全出口數(shù)量不足。 ? 裝修埋下隱患；使用大量易燃可燃材料，發(fā)生火災蔓延迅速。 ? 人員集中，疏散條件差； ? 安全疏散設備不健全和安全出口數(shù)量少，造成疏散通道不暢。 人員密集場所的火災危險性 ? 電氣設備安裝不符合規(guī)定； ? 用電設備多，著火源多，容易引起火災。 ? 導致火災的因素多；如隨意用火、用電、吸煙亂丟煙蒂和火柴梗以及維修或裝修違章動火。 網吧與娛樂場所安全防火 ? 建筑設計、內裝修材料的防火。 ? 安全出口、疏散走道和樓梯口暢通，指示標志明顯。 ? 電氣線路的敷設，電器設備、空調的安裝必須執(zhí)行安全規(guī)程，并采取防火、隔熱措施。 ? 建立健全消防安全責任制。 網吧與娛樂場所安全防火 ? 用火用電和易燃易爆品管理。 ? 安全疏散管理。（額定人數(shù) 3分鐘內全部疏散） ? 地下建筑物內娛樂場所必須符合規(guī)定。（一層、安全出口不少于 2個、樓梯寬度不小于 、防排煙設施、火災自動報警和滅火系統(tǒng)、嚴禁使用液化氣。） 二、人員密集場所安全生產檢查 ? ? ? ? 按形式分類 ⑴定期檢查 ⑵季節(jié)性及節(jié)假日安全檢查 ⑶經常性 (日常 )安全檢查 ⑷不定期 (5)專業(yè)性安全檢查 （ 6）綜合性安全檢查 安全檢查的 內容 1. 查思想； 查領導； 查制度； 查措施； 查隱患； 查事故處理； 查組織； 查教育培訓； 安全檢查工作程序 ? 準備：計劃、人員、資料 ? 實施：訪談、查閱、觀察、檢測 ? 分析：分析、判斷，確定問題。 ? 問題處理：整改意見和要求 ? 實現(xiàn)閉環(huán)：整改落實追蹤 （策劃） P（實施） D（檢查） C（糾正） A 安全檢查 “ 五忌 ” ? ，外行湊數(shù)。 ? ，馬馬虎虎。 ? ，查而不糾。 ? ，不能堅持。 ? ，置之不理。 ? 安全檢查的最有效工具 ? 類型涉及不同專業(yè)、不同檢查對象、不同目的。 ? 優(yōu)點是提高檢查質量，防止遺漏不安全因素。 ? 常用格式：分類、項目、檢查要點、檢查情況及處理、日期及人員。 應該如何？ 實際如何？（是、否 √ ） 項 序 號 檢 查 內 容 具 體 要 求 是 否 不確 定 責 任 制 與 教 育 (一) 11 各部門安全保衛(wèi)責任人和安全員是 否落實 各部門的行政領導是本部門安全工作的第一責任人，應確定一名工作人員為本單位安全員，本部門安全工作應有計劃安排和記錄 12 各組安全保衛(wèi)責任人和安全員是否 落實 各題目組長是該組的第一安全工作責任人，應確定一名工作人員為本組安全員，本組安全工作應有計劃安排和記錄 13 各實驗室安全防火責任人是否落實 各題目組長應對所屬實驗室和部位確定安全防火責任人并隨人員變化及時調整（ 100m2以上實驗室應設 2人） 14 各級責任人是否向職工進行安全宣 傳和教育 各級安全責任人應不定期的對工作人員進行安全 教育 15 職工、研究生、臨時工、論文生等 是否接受過三級安全教育 新入所各類人員應接受定時的三級安全教育，隨時來所時應在綜合管理處網頁上預先學習相關安全制度和填寫 《 安全教育試卷 》 危 險 化 學 品 (二) 危 險 化 學 品 (二) 21 使用危險化學品的人員是否了解其危險特性和必要的安全防護知識 使用人員應了解所用的危險品的特征、燃點、閃點、爆炸極限等，注意防火、防爆，防止灼傷和中毒，熟悉緊急情況下的應急處理 22 使用危險化學品人員是否掌握應急處理方法 出現(xiàn)問題時應在保證人員防
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