預(yù)防醫(yī)學專業(yè)—社會醫(yī)學期末復(fù)習(已修改)
2025-01-30 07:25 本頁面
【正文】 社會醫(yī)學一．緒論社會醫(yī)學的概念（1)社會醫(yī)學的性質(zhì)社會醫(yī)學：是從社會的角度研究醫(yī)學和衛(wèi)生問題的一門交叉學科。它研究社會因素與個體及群體健康的和疾病之間相互作用及其規(guī)律，制定相應(yīng)的社會策略和措施，保護和增進人群得身心健康和社會活動能力，提高生命質(zhì)量，充分發(fā)揮健康的社會功能，提高人群的健康水平。性質(zhì)：醫(yī)學和社會學的交叉學科 采用綜合的研究方法 社會醫(yī)學的實踐性（2)社會醫(yī)學的研究對象研究社會因素和人群健康之間的相互作用及其規(guī)律；研究社會衛(wèi)生狀態(tài)及其變動規(guī)律；研究改善社會衛(wèi)生狀況和提高人群健康水平的社會衛(wèi)生措施。（3)社會醫(yī)學的研究內(nèi)容～社會醫(yī)學診斷； ～社會因素； ～社會處方（4)社會醫(yī)學的任務(wù) ，提高人群健康水平。 （5)三次衛(wèi)生革命第一次衛(wèi)生革命以傳染病、寄生蟲病和地方病為主要防治對象第二次衛(wèi)生革命以慢性非傳染性疾病為主攻目標第三次衛(wèi)生革命以提高生命質(zhì)量、促進全人類健康長壽進一步實現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健的目標二、醫(yī)學模式與健康觀（1)醫(yī)學模式的概念醫(yī)學模式：醫(yī)學模式是科學的醫(yī)學觀，是人類在與疾病抗爭和認識自身生命過程的實踐中得出的對醫(yī)學本質(zhì)的概括，是指導(dǎo)醫(yī)學實踐的基本觀點。（2)醫(yī)學模式的演變：古代，是在醫(yī)學起源時期形成的對醫(yī)學的一種總體認知方式；：公元前生產(chǎn)力的發(fā)展和科學技術(shù)的提高，是應(yīng)用自然現(xiàn)象的客觀存在和發(fā)展規(guī)律來認識疾病與健康問題的思維方式；：14~16世紀文藝復(fù)興階段，以機械唯物主義觀點否定唯心主義的生命觀和醫(yī)學觀，把醫(yī)學引向?qū)嶒炨t(yī)學時代，對醫(yī)學進步發(fā)揮了重要作用；：18世紀下半葉到19世紀初，是建立在生物科學的基礎(chǔ)上，反映病因、宿主和自然環(huán)境變化規(guī)律的醫(yī)學觀和方法論。：形式包括——環(huán)境健康醫(yī)學模式、綜合健康醫(yī)學模式，生物心理社會醫(yī)學模式；內(nèi)容包括——恢復(fù)了心理、社會因素在醫(yī)學研究系統(tǒng)中應(yīng)有的位置、更加準確的肯定了生物因素的含義和生物醫(yī)學的價值、全方位探求影響人類健康與疾病的因果關(guān)系。（1)產(chǎn)生的背景（1）醫(yī)學發(fā)展的社會化趨勢 （2）疾病譜和死因譜的改變 （3）健康需求的普遍提高 （4）醫(yī)學學科的內(nèi)部融合與外部交叉發(fā)展（2)模式的內(nèi)容1確立了心理 社會因素在醫(yī)學研究系統(tǒng)中的位置 2更加肯定了生物因素的含義和生物醫(yī)學的價值 3全方位探求影響人類健康與疾病的因果關(guān)系. 4建立以人為本的醫(yī)療體系（3)模式的影響：整體醫(yī)學觀 ：社會大衛(wèi)生”觀念指導(dǎo)預(yù)防工作，要求預(yù)防醫(yī)學從生物病因為主的預(yù)防保健擴大到以生物心理社會綜合的預(yù)防策略和措施，從而更全面、有效地提高預(yù)防效果 ：從治療服務(wù)擴大到預(yù)防保健服務(wù)，從生理服務(wù)擴大到心理服務(wù)，叢原誒服務(wù)擴大到院外服務(wù)，從技術(shù)服務(wù)擴大到社會服務(wù) ：確立預(yù)防疾病和促進健康，解除疼痛和疾苦，治療疾病和對不治之癥的照料，預(yù)防早死和提倡安詳?shù)厮劳?：建立以人為本，基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預(yù)防醫(yī)學融會貫通，人文科學與醫(yī)學交叉的開放式醫(yī)學教育體系。（1)健康與疾病的概念健康不僅是沒有疾病，而且要有健全的身心狀態(tài)及適應(yīng)能力。它反映了現(xiàn)代醫(yī)學模式，說明健康的人不僅只是身體健康，心理也要健康，而且還要有對環(huán)境的適應(yīng)能力，三者應(yīng)取得和諧與統(tǒng)一。 疾病是指機體在一定條件下，由病因與機體相互作用而產(chǎn)生的一個損傷與抗損傷作斗爭的過程。亞健康狀態(tài)：指人的機體雖然無明顯的疾病，但呈現(xiàn)出活力降低，適應(yīng)力呈不同程度減退的一種生理狀態(tài)，是由機體各系統(tǒng)的生理功能和代謝過程低下所導(dǎo)致，是介于健康與疾病之間的一種生理功能降低的狀態(tài)，亦稱“第三狀態(tài)”或“灰色狀態(tài)（2)不同的健康觀消極的健康觀和積極的健康觀三、社會因素與健康（1)社會因素的概念社會因素：是指社會的各項構(gòu)成要素，包括一系列與社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系有密切聯(lián)系的因素，即以生產(chǎn)力發(fā)展水平為基礎(chǔ)的經(jīng)濟狀況、社會保障、環(huán)境、人口、教育以及科學技術(shù)等，和以生產(chǎn)關(guān)系為基礎(chǔ)的社會制度、法律體系、社會關(guān)系、衛(wèi)生保健以及社會文明等（2)社會因素影響健康的規(guī)律與特點（一）泛影響性 指社會因素對人們健康的影響非常廣泛；對個體而言，一種社會因素可同時導(dǎo)致全身多個系統(tǒng)發(fā)生功能變化。（二）恒常性 指社會因素可對人
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1