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正文內(nèi)容

高新二中初中生物復(fù)習(xí)提綱(全四冊(cè))(已修改)

2025-01-30 07:20 本頁(yè)面
 

【正文】 ………………………………………………………………2第一單元 第一單元 生物和生物圈 …………………………………2第二單元 生物和細(xì)胞……………………………………………………3第三單元 生物圈中的綠色植物…………………………………………6七年級(jí)下冊(cè) ……………………………………………………………11第四單元 生物圈中的人 ………………………………………………11第一章 人的由來(lái)…………………………………………………………11第二章 人體的營(yíng)養(yǎng) ………………………………………………………12第三章 人體的呼吸 ………………………………………………………13第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 ……………………………………………14第五章 人體內(nèi)廢物的排出………………………………………………16第六章 人體的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)…………………………………………17第七章 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響 ……………………………………19八年級(jí)上冊(cè)………………………………………………………………20第五單元 從 生物圈中的其他生物………………………………………20第六單元 生物的多樣性及其保護(hù) ……………………………23八年級(jí)下冊(cè) ……………………………………………………………25第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展…………………………………25第一章 生物的生殖和發(fā)育 ……………………………………………25第二章 生物的遺傳和變異 ………………………………………………25第三章 生物的進(jìn)化………………………………………………………27第八單元 健康地生活 …………………………………………………28第一章 傳染病和免疫……………………………………………………28第二章 用藥和急救 ……………………………………………………28第三章 了解自己 增進(jìn)健康……………………………………………29七年級(jí)生物期末復(fù)習(xí)提綱(上冊(cè))生物學(xué):是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。第一單元 生物和生物圈:生物具有營(yíng)養(yǎng) 、呼吸 、排泄廢物 、對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、生長(zhǎng)和繁殖等特征,除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。:觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、測(cè)量法。按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動(dòng)物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物等按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物等:大氣圈的底部;水圈的大部;巖石圈的表面。:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間非生物因素對(duì)生物的影響:光、水分、溫度、空氣等7. 光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)P15(1)提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?(2)做出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活 (3)得出結(jié)論:光會(huì)影響鼠婦的生活,鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境,這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是光。探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”,實(shí)驗(yàn)的變量是土壤的潮濕程度。用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差。:提出問(wèn)題 作出假設(shè) 制訂計(jì)劃 實(shí)施計(jì)劃 得出結(jié)論 表達(dá)和交流 :生物與生物之間最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系,還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土等。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng):駱駝刺、旗形樹(shù)。:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。:生物部分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者非生物部分:陽(yáng)光、水、空氣、溫度等,據(jù)圖分析回答:(9分)①該食物網(wǎng)中有5 條食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是:草 鼠 蛇 鷹。②在該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于生產(chǎn)者 ,其他動(dòng)物屬于消費(fèi)者,還有看不到的細(xì)菌、真菌等屬于分解者,除此之外,還有圖中沒(méi)表示出來(lái)的非生物部分。③該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的是狐和鷹。如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的生物是狐和鷹。④如果大量捕殺狐和鷹,兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化?先增多后減少 ,在一般情況下數(shù)量最多的應(yīng)該是生產(chǎn)者。,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。:食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)越多。在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過(guò)則會(huì)遭到破壞。第二單元 生物和細(xì)胞20. 顯微鏡的結(jié)構(gòu)遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,光強(qiáng)時(shí)使用小光圈,光弱時(shí)使用大光圈。反光鏡:兩面是不同的:光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光弱時(shí)使用凹面鏡。準(zhǔn)焦螺旋:粗準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度小轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒則上升。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)目鏡倍數(shù)22. 放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。:實(shí)驗(yàn)過(guò)程P43-44(擦、滴、撕、展、蓋、染)(擦、滴、刮、涂、蓋、染、)(1)圖甲,制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),甲往裝片上滴加的液體是生理鹽水,滴加該液體的目的是維持細(xì)胞的生理活性。制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),滴加的液體是清水。(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是碘液,滴加該液體的目的是染色。25. 動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及功能[A]細(xì)胞膜,其作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出。 甲 乙乙甲[B]細(xì)胞核,其作用是貯存遺傳信息。[C]細(xì)胞質(zhì),[D]細(xì)胞壁,其作用是支持和保護(hù)細(xì)胞。[E]葉綠體,[F]液泡比較動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的異同:相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。有機(jī)物(一般含碳,可燃燒):糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子。無(wú)機(jī)物(一般不含碳):水、無(wú)機(jī)物、氧等,這些都是小分子29. 植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。(B羊),證明細(xì)胞核是貯存遺傳信息的主要場(chǎng)所——是遺傳信息庫(kù)?!狣NA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子[雙螺旋結(jié)構(gòu)];同種生物,染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定。例如:正常人的體細(xì)胞都有23對(duì)染色體。:容易被堿性染料染成深色的物質(zhì):一是由細(xì)胞的生長(zhǎng),二是由于細(xì)胞的分裂:染色體進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,植物細(xì)胞:在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁[ 動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,便形成兩個(gè)新細(xì)胞]。[有性生殖]:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。(小到大):細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體[人體] (小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體 :根、莖、葉 、花、果實(shí)、種子:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等:草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻、變形蟲(chóng)、眼蟲(chóng)——病毒病毒按寄主的不同:植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒[噬菌體]病毒的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒的生活:寄生在其它生物的活細(xì)胞里,要是離開(kāi)了活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體。第三單元 生物圈中的綠色植物,由低等到高等的順序是:藻類(lèi)植物 、苔蘚植物 、蕨類(lèi)植物、種子植物。、紫菜是藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無(wú)根莖葉的分化墻蘚、葫蘆蘚是苔蘚植物,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是假根,莖葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織腎蕨、滿(mǎn)江紅是蕨類(lèi) 植物,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 有根莖葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。它們的生殖方式是孢子生殖,都屬于孢子植物。,對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感,人們利用這個(gè)特點(diǎn),把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。51. 下圖是植物種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:12534123645(1)菜豆種子是由(3)胚芽、(1)胚軸、(2)胚根和(4)子葉構(gòu)成。(2)玉米種子與菜豆種子的區(qū)別是:玉米種子具有1片子葉,菜豆種子具有2片子葉;玉米種子有胚乳,但菜豆種子沒(méi)有。(3)種子萌發(fā)時(shí),(2)胚根發(fā)育成植物的根;(3)胚芽發(fā)育成植物的莖和葉。因此,胚實(shí)際上是幼小的生命體。(4)將浸軟的玉米種子縱向剖開(kāi),向剖面滴加碘液,變藍(lán)的部位是(6)胚乳,說(shuō)明玉米種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的部位是胚乳。它們的區(qū)別是有無(wú)果皮包被 。被子植物又可分為單子葉植物和雙子葉植物。、蕨類(lèi)更適應(yīng)陸地的生活,其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣“探究種子萌發(fā)的外部條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題: 瓶號(hào)
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