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司法考試法理學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo):法的特征(已修改)

2025-01-30 05:59 本頁面
 

【正文】 文章來源:中顧法律網(wǎng) 中國第一法律門戶 中顧法律網(wǎng)提供更多免費司法考試資料下載司法考試法理學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo):法的特征  法的特征包括三個方面:  (一)法是調(diào)整人的行為的社會規(guī)范  司法考試  法與自然法則的關(guān)系表現(xiàn)在:自然法則是自然現(xiàn)象,與人的思維行動沒有關(guān)系,而法律則不同。社會規(guī)范是無數(shù)思維著的理性的個人行動的結(jié)果,是一種文化現(xiàn)象?! 》ㄅc其他社會規(guī)范的關(guān)系表現(xiàn)在:法律是以公共權(quán)利為后盾,具有特殊強(qiáng)制性的社會規(guī)范。而習(xí)慣、道德、宗教、政黨政策等社會規(guī)范則建立在人民的信仰或確信的基礎(chǔ)上,通過人民的內(nèi)心發(fā)揮作用。  司法考試  (二)法是公共權(quán)利機(jī)構(gòu)制定或認(rèn)可的具有特定形式的社會規(guī)范。目前,國家形成法律的兩種基本形式是:  制定?! ≌J(rèn)可?! ∶魇菊J(rèn)可:立法者在制定法律時將已有的不成文的零散的社會規(guī)范系統(tǒng)化,條文化,使其上升為法律?! ∧菊J(rèn)可:立法者在法律中承認(rèn)已有的社會規(guī)范具有法律效力,但卻未將其轉(zhuǎn)化為具體的法律規(guī)定,而由司法機(jī)關(guān)靈活掌握。  (三) 法是具有普遍性的社會規(guī)范,具體表現(xiàn)在:  司法考試  在國家權(quán)利所及的范圍內(nèi),法具有普遍效力或約束力  法的普遍性也要求對待一切主體的普遍性,法律面前人人平等  近代法律雖然都具有民族性、地域性,但法律的內(nèi)容始終具有與人類的普遍性要求相一致的趨向?! 宜痉荚圏S金復(fù)習(xí)思路:法理學(xué)篇  倘若把法學(xué)比作一幢高樓大廈,那么法理學(xué)就是構(gòu)筑這幢大廈的地基,如果地基不穩(wěn),整幢大樓就會倒塌。因而,對于法理學(xué)的學(xué)習(xí)在整個司法考試復(fù)習(xí)中的作用不言而喻?! 》ɡ韺W(xué)在司法考試中的地位體現(xiàn)在兩方面:一是分值比例雖逐年升高,但本科目以理解為主,短期內(nèi)很難迅速提高。另一方面,法理學(xué)中闡述的原理、原則貫穿于各部門法中,具有指導(dǎo)意義,同時也是答論述題的內(nèi)在邏輯“紅線”?! ≡谒究紡?fù)習(xí)中,法理學(xué)是考生遇到的第一座大山。法理學(xué)難就難在它的理論性強(qiáng)上,教材內(nèi)容往往沒有對這些概念進(jìn)行專門解釋,由于司法考試更注重檢測考生對法律基本理論的掌握程度,正因為如此該部分的試題所涉及的基本概念較多,易為混淆的知識點也很繁雜,故對廣大考生,法理學(xué)考試內(nèi)容復(fù)習(xí)難度較大,總令人覺得無從把握?! 「鶕?jù)法理學(xué)這門學(xué)科的特質(zhì),要學(xué)好法理學(xué),從而在考試中獲取好的成績,需要特別注重下列諸端:  其一,基本概念要牢固掌握。教材的第一章“法的本體”是司法考試客觀題中的常規(guī)考察重點,大量的基本概念的考察都出自這個部分,例如法的價值、法的要素、法律關(guān)系與法律事實、法律責(zé)任都是一考再考的內(nèi)容,這是無論哪一年考試都要重點掌握的內(nèi)容?! ∑涠?,將案例引入復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。 美國聯(lián)邦最高法院大法官霍姆斯說過:“法律的生命不在于邏輯而在于經(jīng)驗”,在英美法系國家,某種意義上而言,學(xué)習(xí)法律就是學(xué)習(xí)一個個的判例,這無不說明具體案例對于學(xué)習(xí)法律的重要性。在法理學(xué)復(fù)習(xí)中,引入案例分析可以讓考生觀察到法律概念如何適用于具體的案件事實,法律如何從抽象走向具體,或從具體走向抽象。案例分析還可以引導(dǎo)考生思考法律在實際生活中是如何發(fā)生作用的,法律與其他社會現(xiàn)象有何關(guān)系等等。此外,將案例引入法理學(xué)復(fù)習(xí)中來還有助于加強(qiáng)考生對問題的理解,培養(yǎng)考生分析問題解決問題的能力,最終高質(zhì)量地完成司考目標(biāo)?! ∑淙⒁夥ɡ韺W(xué)與部門法學(xué)的結(jié)合。這是近幾年司法考試題目的新趨勢,不是從概念到概念,而是在個案中考察對基本概念的理解,就是所謂“客觀題的主觀化”,這就要求我們復(fù)習(xí)的時候要著重理解,有些同學(xué)總結(jié)的“一個概念、一個個案”的復(fù)習(xí)方法值得推薦,就是在復(fù)習(xí)教材的時候把概念具體化,重視教材里所舉的例子,自己也要注意舉一些例子來幫助理解。因為司考有了重視實踐這樣的特點,所以第二章法的運行就非常重要,第二章中尤其需要注意的是兩部分:第一部分是關(guān)于立法的內(nèi)容,要結(jié)合《立法法》來復(fù)習(xí),第二部分就
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