【正文】 ★清華大學(xué)★英語(yǔ)系測(cè)試：為中小學(xué)生英語(yǔ)量身定做.官方網(wǎng)站：清華大學(xué)英語(yǔ)教授50年研究成果新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法復(fù)習(xí)1) leave的用法1.“l(fā)eave+地點(diǎn)”表示“離開某地”。例如：　　When did you leave Shanghai?　　你什么時(shí)候離開上海的？2.“l(fā)eave for+地點(diǎn)”表示“動(dòng)身去某地”。例如：　　Next Friday, Alice is leaving for London.　　下周五，愛麗斯要去倫敦了。3.“l(fā)eave+地點(diǎn)+for+地點(diǎn)”表示“離開某地去某地”。例如：　　Why are you leaving Shanghai for Beijing?　　你為什么要離開上海去北京？2) 情態(tài)動(dòng)詞should“應(yīng)該”學(xué)會(huì)使用　　should作為情態(tài)動(dòng)詞用，常常表示意外、驚奇、不能理解等，有“竟會(huì)”的意思，例如：　 How should I know? 我怎么知道？Why should you be so late today? 你今天為什么來(lái)得這么晚？　　should有時(shí)表示應(yīng)當(dāng)做或發(fā)生的事，例如：　　We should help each 。我們?cè)谑褂脮r(shí)要注意以下幾點(diǎn)：用于表示“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”的概念。此時(shí)常指長(zhǎng)輩教導(dǎo)或責(zé)備晚輩。例如：　　 You should be here with clean hands. 你應(yīng)該把手洗干凈了再來(lái)。 　　2. 用于提出意見勸導(dǎo)別人。例如：　　 You should go to the doctor ifyou feel ill. 如果你感覺不舒服，你最好去看醫(yī)生。should的這一用法是考試中常常出現(xiàn)的考點(diǎn)之一。例如： We should arrive by supper time. 我們?cè)谕盹埱熬湍艿搅恕?　　 She should be here any moment. 她隨時(shí)都可能來(lái)。 3) What...?與Which...?　1. what 與 which 都是疑問代詞，都可以指人或事物，但是what僅用來(lái)詢問職業(yè)。如：　　　 What is your father?你父親是干什么的？　　　 該句相當(dāng)于：　　　 What does your father do?　　　 What is your father39。s job?　　 　Which 指代的是特定范圍內(nèi)的某一個(gè)人。如：　　　 Which is Peter?哪個(gè)是皮特？　　　 The boy behind Mary.瑪麗背后的那個(gè)男孩。What...? 是泛指，所指的事物沒有范圍的限制；而 Which...? 是特指，所指的事物有范圍的限制。如：　　　 What color do you like best?（所有顏色）你最喜愛什么顏色？　　　 Which color do you like best, blue, green or yellow? 　　　 你最喜愛哪一種顏色？（有特定的范圍）　　3. what 與 which 后都可以接單、復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。如：　　　 Which pictures are from China?　 哪些圖片來(lái)自中國(guó)？4) 頻度副詞的位置：　always（總是，一直） usually（通常）often（常常，經(jīng)常） sometimes（有時(shí)候）never（從不）　　：　　 　、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面。如：　　　 　David is often arrives late for ?！　?　。如：　　　 　We usually go to school at 7:10 every day.我們每天經(jīng)常在7：10去上學(xué)。　　　 ，用來(lái)表示強(qiáng)調(diào)。如：　　　 　Sometimes I walk home, sometime I ride a bike.　　　 　有時(shí)我步行回家，有時(shí)我騎自行車。　　，主語(yǔ)、謂語(yǔ)動(dòng)詞要倒裝。如：　　　 Never have I been 。5) everyday與everyday　　1. every day　作狀語(yǔ)，譯為“每一天”。如：　　　　We go to school at 7:10 every day.　　　　我們每天7：10去上學(xué)。　　　　I decide to read English every day.　　　　我決定每天讀英語(yǔ)。　　2. everyday 作定語(yǔ)，譯為“日常的”?！　　　he watches everyday English on TV after dinner.　　　　她晚飯后在電視上看日常英語(yǔ)。　　　　What39。s your everyday activity?　　你的日?；顒?dòng)是什么？6) 什么是助動(dòng)詞（Auxiliary Verb）。被協(xié)助的動(dòng)詞稱作主要?jiǎng)釉~（Main Verb）。助動(dòng)詞自身沒有詞義，不可單獨(dú)使用，例如：He doesn39。t like English.　他不喜歡英語(yǔ)?！　　。╠oesn39。t是助動(dòng)詞，無(wú)詞義；like是主要?jiǎng)釉~，有詞義），可以用來(lái)：　 　a. 表示時(shí)態(tài)，例如：　　　　He is singing.　他在唱歌?！　　　e has got married.　他已結(jié)婚。　　 b. 表示語(yǔ)態(tài)，例如：　　　　He was sent to England.　他被派往英國(guó)?！　?c. 構(gòu)成疑問句，例如：　　　　Do you like college life?　你喜歡大學(xué)生活嗎？　　　　Did you study English before you came here?你來(lái)這兒之前學(xué)過英語(yǔ)嗎？d. 與否定副詞not合用，構(gòu)成否定句，例如：　　I don39。t like him.　 我不喜歡他。e. 加強(qiáng)語(yǔ)氣，例如： Do e to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來(lái)參加晚會(huì)?！　e did know that.　 他的確知道那件事。：be, have, do, shall, will, should, would7) forgetdoing/todo與rememberdoing/todo to do忘記要去做某事(未做)；forget doing忘記做過某事(已做)　 The light in the office is still on. He forgot to turn it off.　 辦公室的燈還在亮著，它忘記關(guān)了。(沒有做關(guān)燈的動(dòng)作) 　He forgot turning the light off. 他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈了。( 已做過關(guān)燈的動(dòng)作)　 Don39。t forget to e tomorrow. 別忘了明天來(lái)。(to e動(dòng)作未做)　　典型例題　　　 The light in the office is still on.　　　 Oh，I forgot___.　　　　　　　　　　　　　　 A. turning it off　 B. turn it off　　　　　 C. to turn it off　 D. having turned it off　 答案：C。由the light is still on 可知燈亮著，即關(guān)燈的動(dòng)作沒有發(fā)生，因此用forget to do doing sth　表示燈已經(jīng)關(guān)上了，而自己忘記了這一事實(shí)。此處不符合題意。 to do記得去做某事(未做)；remember doing記得做過某事(已做)　　Remember to go to the post office after school.記著放學(xué)后去趟郵局。Don39。t you remember seeing the man before? 你不記得以前見過那個(gè)人嗎?8) It39。sforIt39。sofsb. sb. 常用于表示事物的特征特點(diǎn)，表示客觀形式的形容詞，如：easy, hard,difficult,interesting,impossible等：　 It39。s very hard for him to study two languages. 對(duì)他來(lái)說學(xué)兩門外語(yǔ)是很難的。 sb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態(tài)度的形容詞，如：good, kind, nice, clever, foolish, right?！　?It39。s very nice of you to help me. 你來(lái)幫助我，你真是太好了。 與of 的辨別方法：用介詞后面的代詞作主語(yǔ)，用介詞前邊的形容詞作表語(yǔ)，造個(gè)句子。如果道理上通順用of，不通則用for。如：　　 You are nice.　(通順，所以應(yīng)用of)。　　 He is hard.　(人是困難的，不通，因此應(yīng)用for。)9) 對(duì)兩個(gè)句子的提問新目標(biāo)英語(yǔ)在命題中有將對(duì)句子劃線提問這一題型取消的趨勢(shì)，現(xiàn)在采取的作法是對(duì)一個(gè)句子進(jìn)行自由提問。例如：　　句子：The boy in blue has three pens.　　提問：1. Who has three pens?　　　　　2. Which boy has three pens?　　　　　3. What does the boy in blue have?　　　　　4. How many pens does the boy in blue have?　　很顯然，學(xué)生多了更多的回答角度，也體現(xiàn)了考試的靈活性。再如：　　句子：He usually goes to the park with his friends at 8:00 on Sunday.提問：1. Who usually goes to the park with his friends at 8:00 on Sunday?　　2. Where does he usually go with his friends at 8:00 on Sunday?　　3. What does he usually do with his friends at 8:00 on Sunday?