八年級(jí)英語復(fù)習(xí)計(jì)劃(已修改)
2024-10-24 12:47 本頁面
【正文】 第一篇：八年級(jí)英語復(fù)習(xí)計(jì)劃八年級(jí)英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃20111220在本學(xué)期還有3周時(shí)間之際，為了提高期末復(fù)習(xí)效率，取得良好的復(fù)習(xí)效果，使學(xué)生能夠取得理想的成績，現(xiàn)制定如下復(fù)習(xí)計(jì)劃：一、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)：1．通過每個(gè)單元逐一、細(xì)致地復(fù)習(xí)，使學(xué)生將本學(xué)期學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化，讓學(xué)生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。2．通過講解、默寫、做練習(xí)等不同的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，養(yǎng)成課前認(rèn)真默寫，課上專心聽講，考后積極反思，尋找缺漏等良好的習(xí)慣。二、復(fù)習(xí)的主要策略：加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的備課和研討。、口頭和筆頭練習(xí)。，及時(shí)改正，及時(shí)補(bǔ)差，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高?！皢卧~聽寫”“詞組背誦”的督促工作，鼓勵(lì)學(xué)生勤背、多背英語單詞、詞組及句型，以提高他們的閱讀和寫作能力。在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，擴(kuò)展完成單詞拼寫和閱讀短文。三、復(fù)習(xí)時(shí)間和安排12月23號(hào)結(jié)束新課12月26—28號(hào)復(fù)習(xí)unit1—3 內(nèi)容：重點(diǎn)詞匯，句型，語法。練習(xí)及講評(píng) 12月29—30號(hào)復(fù)習(xí)unit4內(nèi)容：重點(diǎn)詞匯，句型，語法。練習(xí)及講評(píng) 12月31月4號(hào) 復(fù)習(xí)unit5內(nèi)容：重點(diǎn)詞匯，句型，語法。練習(xí)及講評(píng) 1月5—6號(hào)復(fù)習(xí)unit6內(nèi)容：重點(diǎn)詞匯，句型，語法。練習(xí)及講評(píng) 1月9—10號(hào)總復(fù)習(xí)模擬測試及講評(píng)總之，緊張的復(fù)習(xí)工作即將展開，我們將以學(xué)生為主體，一切從實(shí)際出發(fā)，讓所有的學(xué)生都有不同的進(jìn)步與提高，順利完成復(fù)習(xí)任務(wù)，并為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。第二篇：八年級(jí)英語上冊復(fù)習(xí)計(jì)劃八年級(jí)英語上冊復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。在本學(xué)期的英語教學(xué)中，我感到學(xué)生分化現(xiàn)象已經(jīng)非常突出，這將直接影響著學(xué)生在整個(gè)中學(xué)階段的英語成績，同時(shí)也阻礙了初中英語教學(xué)質(zhì)量的提高，因此做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、搞好期末復(fù)習(xí)工作是非常重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)課是一種縱覽知識(shí)、發(fā)散提高的課堂教學(xué)活動(dòng)模式，復(fù)習(xí)課要達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固并進(jìn)一步深化所學(xué)知識(shí)的目的，從而提高運(yùn)用語言的能力。因此，如何防止分化，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在初中階段獲得較好的成績，更好的迎接
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