八年級英語復(fù)習計劃(已改無錯字)
2024-10-24 12 本頁面
【正文】 階段性,診斷性的檢查測試,檢查出不足之處,以備后期教學的應(yīng)變。我們要對以前所學內(nèi)容Unit1Unit5進行全面的,認真的復(fù)習。一,復(fù)習策略(一)立足基礎(chǔ)復(fù)習時要強調(diào)基礎(chǔ)知識,將已學過的語法知識按單元進行歸納分類,對于每個單元的重點語法應(yīng)該強化。特別是中等以下的成績的更應(yīng)該立足基礎(chǔ)來復(fù)習。(二)查缺補漏,精選練習題,把各種針對性比較強的綜合訓練作為檢查存在不足的工具,擴大每節(jié)復(fù)習課的容量, ,吸引學生的注意力,使其保持復(fù)習的積極性.(三)注重復(fù)習技巧,突破薄弱環(huán)節(jié),增強復(fù)習積極性聽,說,讀,寫交替進行,減輕學生疲勞感,精選練習套題，,思路和方法,歸類,掌握解題方法，拓寬解題思路.(四)注意復(fù)習方式,布置適量,難度適中的課堂練習和課后練習,實行小組合作學習及分層教學的復(fù)習方式,對學生進行分組分層訓練,英語單科較差的學生,盡量在作業(yè),試卷的批改中做到面批,對于區(qū)白皮書A卷是我們重點復(fù)習的內(nèi)容，特別是平行班。每個班都得一一認真落實。二,具體復(fù)習內(nèi)容.(一)課本知識回顧學生對以前所學的英語知識已漸漸遺忘,本著“溫故知新”的原則,對語法知識點進行梳理,可參考書后語法講解如：比較級和最高級的構(gòu)成和用法。.,詞組,sectionA 2D和grammarfocus句型的過關(guān).(二)按試題類型復(fù)習聽力復(fù)習內(nèi)容主要為評價題和測評,。多練習跟書本5個單元相關(guān)話題的小對話。單項選擇內(nèi)容為測評和評價試題。切記一,不要搞題海戰(zhàn)術(shù),要做典型性,代表性試題,要講得透,學得精。二,不要死記硬背答案。三,做題時考慮語意和語法要并重。四,要把題干句子,四個選項讀完整。五,切記不要只憑第一印象,。找評價題和測評中典型性試題作為例題教學生解題方法,如:如何注意語意和語法對試題的雙重作用(完形填空,綜合填空)。如何繞過障礙詞或如何猜詞義的方法。如何有效的發(fā)掘重要信息點,關(guān)鍵詞的方法。如何控制閱讀速度的方法。哪個地方該精讀,哪個地方該泛讀的方法。,致謝,道歉,會面,看病等習慣用語。注意疑問詞的使用。注意人稱代詞的使用。注意動詞謂語的一些語法方面的要求。此題也屬能力型
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1