201-(0558)學前特殊兒童教育復習大綱(已修改)
2025-01-30 03:00 本頁面
【正文】 （0558）《學前特殊兒童教育》復習大綱、樣題及答案第一部分 說明本教學大綱是依據西南師范大學教育系學前教育專業(yè)確定的培養(yǎng)目標，課程設置及學時分配等有關規(guī)定而制定。一、本課程達到的目的、任務學前特殊兒童教育是一門研究學前特殊兒童教育的基本原理和方法的一門學科，是學前教育專業(yè)的一門專業(yè)必修課。本課程教學是為了適應我國特殊教育“回歸主流”的國際化趨勢，讓學生樹立正確的特殊兒童教育觀念，弄清學前特殊兒童教育的基本原理和方法，掌握普通學前教育環(huán)境中不同類型特殊兒童的教育方法，并能綜合應用這些理論和方法，正確、恰當?shù)胤治鰧W前教育機構中特殊兒童的特殊需要并施以恰當?shù)慕逃?，為提高學前兒童的教育質量，促進全體兒童的全面發(fā)展提供必要的理論和方法指導。二、學習本課程的具體要求（一）加強基礎理論，基本知識和基本技能的內容，在教學內容的安排上，要體現(xiàn)學前教育專業(yè)的特點。（二）本課程主要闡述在學前期常見的不同類型特殊兒童的需要及其教育，分為基本原理、各類特殊兒童特點及教育、常見的特殊教育手段和學前一體化教育四部分。教學內容分為掌握和了解兩類，在每章的“目的要求”中分別加以了注明，供教學時參考。三、復習時應注意的幾個問題（一）理論聯(lián)系實際，避免死記硬背的機械學習。（二）課后留有思考題，請盡量聯(lián)系現(xiàn)實教育實踐進行思考。四、考核方式本課程在大學四年級第二學期開設，共計40學時，其中教師授課20個學時，其余學時由學生自修。學期期末考試。評價由平時作業(yè)和期末考試兩部分組成，方式用論文及筆試閉卷。比例為20%、80%。評定學期成績結合平時得出綜合成績?yōu)樵撻T課成績。五、學習時數(shù)分配編次一二三四學時32682第二部分 復習大綱 第一章 學前特殊兒童教育概論一、 目的要求（一） 掌握學前特殊兒童教育的基本概念和學前特殊兒童教育的重要性（二） 了解國內外學前特殊兒童教育的發(fā)展趨勢。二、 學習重難點（一） 學前特殊兒童、學前特殊兒童教育的概念；（二） 學前特殊兒童教育的重要性；（三） 學前特殊兒童教育的發(fā)展趨勢。三、思考題1. 學前特殊兒童的主要類型有哪些？2. 學前特殊兒童教育的含義是什么？有什么意義？3. 學前特殊兒童教育發(fā)展的趨勢有哪些？ 4.. 回歸主流教育的主要模式有哪些？ 第二章 學前生理發(fā)展障礙兒童的教育一、 目的要求（一） 掌握學前生理發(fā)展障礙兒童的概念。（二） 了解學前生理發(fā)展障礙兒童的鑒別方法。（三） 了解學前生理發(fā)展障礙兒童的主要的身心、行為特點。（四） 掌握對學前生理發(fā)展障礙兒童教育干預的基本對策。二、 學習重難點 （一） 學前視覺發(fā)展障礙、學前聽覺發(fā)展障礙和身體病弱兒童概述；（二） 學前視覺發(fā)展障礙、學
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