專題綜合演練六ppt課件(已修改)
2025-01-29 15:05 本頁(yè)面
【正文】 1.（ 2022 大連一模 ） 請(qǐng)為下面的文字補(bǔ)足中間一部分內(nèi)容 。 人物(她／他 )的身份要明確 ， 要有動(dòng)作 、 心理描寫(xiě) 。 字?jǐn)?shù)不超過(guò) 120個(gè)字 。 （ 8分 ） 雖已立春了 ， 天還是很冷 。 她 （ 他 ） ， 倚著學(xué)校門(mén)口的一棵楊樹(shù) ， 一動(dòng)不動(dòng) ， 眼睛盯著校門(mén) 。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 下午 ， 一包糖傳到了二年級(jí)二班王小亮手中 ， 孩子驚喜極了 ，他好久沒(méi)有吃過(guò)他喜歡吃的奶糖了 。 答案 （ 示例 ） ： 下課了 ， 孩子們歡蹦亂跳地從教室里跑出來(lái) 。 她看到小亮了 ， 孩子長(zhǎng)高了 。 她真想跑上前去抱起孩子親親他 ， 讓他叫一聲媽媽 ， 但她忍住了 ， 她不想打擾孩子已經(jīng)平靜的生活 。 她把一包奶糖交給傳達(dá)室的大爺 ， 抹著淚離開(kāi)了 。 （ 人物身份合適 2分 ，動(dòng)作描寫(xiě)恰當(dāng) 2分 ， 心理描寫(xiě)恰當(dāng) 2分 ， 敘述鮮明 、 生動(dòng) 2分 ） “ 周有關(guān)先生百齡華誕 ” 時(shí)周有光先生的感謝辭中的一段話 ， 從中你能獲取哪三個(gè)方面的主要信息 ？ （ 6分 ） “ 我的孫女在小學(xué)時(shí)對(duì)我說(shuō)：爺爺 ， 你虧了 ， 你搞經(jīng)濟(jì)半途而廢 ， 你搞語(yǔ)文半路出家 ， 兩個(gè)半圓 ， 合起來(lái)是一個(gè) ‘○’ ！ 我說(shuō) ，一點(diǎn)也不錯(cuò) ， 我就是這么一回事 ！ ” 答： __________________________________________________ 參考答案： ① 周有光先生最早從事的是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究； ② 后來(lái)因愛(ài)好語(yǔ)言學(xué) ， 轉(zhuǎn)而從事語(yǔ)言文字工作； ③ 周有光先生品性謙虛 。 （ 每點(diǎn)2分 ， 欠準(zhǔn)確酌情扣分 ） 參考答案： (1)負(fù)面信息的侵襲難以防范。（ 2分） (2)要重視網(wǎng)絡(luò)道德教育。（ 2分） ， 擬寫(xiě)一則新聞標(biāo)題 。 要求語(yǔ)言準(zhǔn)確 、 簡(jiǎn)明 ， 使用比喻修辭手法 。 （ 4分 ） 農(nóng)家院落 、 海邊礁石 、 山林茶園 ， 采瓜果 、 釣魚(yú)蟹 ?? 近幾年 ，素有 “ 青島后花園 ” 之稱的即墨市立足資源優(yōu)勢(shì) ， 通過(guò)政府引導(dǎo) ，將全市獨(dú)特的鄉(xiāng)村旅游資源串成一串串美麗的項(xiàng)鏈 ， 鄉(xiāng)村旅游成為即墨農(nóng)民手里的 “ 香餑餑 ” 。 今年 1～ 10月 ， 全市旅游接待 364萬(wàn)人次 ， 實(shí)現(xiàn)旅游收入 27． 7億元 ， 旅游經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)大幅攀升 ， 即墨市 2萬(wàn)多農(nóng)民吃上了 “ 旅游飯 ” 。 答： ____________________________________________________ 參考答案： 即墨市鄉(xiāng)村游成為 “ 搖錢樹(shù) ” 。 （ 或：鄉(xiāng)村游成為即墨市 “ 搖錢樹(shù) ” 。 ） （ 語(yǔ)言簡(jiǎn)明 、 準(zhǔn)確 2分 ， 修辭 2分 ） 5.（ 2022 臨沂二模 ） “ 高中取消文理分科的必要性和可行性 ” 是當(dāng)前網(wǎng)上熱議的話題 。 有網(wǎng)民贊成取消文理分科 ， 也有網(wǎng)民表示此舉有待商榷 。 閱讀下面的材料 ， 分別用一句話概括雙方持不同觀點(diǎn)的依據(jù) 。 （ 4分 ） （ 1）取消文理分科， _________________________。 (不超過(guò) 10字 ) （ 2）保留文理分科， _________________________。 (不超過(guò) 10字 ) 參考答案： （ 1）提升學(xué)生綜合素質(zhì)（ 2分）（ 2）尊重選擇，減輕負(fù)擔(dān)（答出 “ 尊重 ” 得 1分，答出 “ 減輕 ” 得 1分） “ 當(dāng) 說(shuō) ?? ” 的形式續(xù)寫(xiě)兩句話 ， 與上下文連貫統(tǒng)一 。 （ 4分 ） 書(shū)是我的精神支柱 ， 它塑造了我的靈魂 。 當(dāng)簡(jiǎn) 愛(ài)說(shuō) “ 我們是平等的 ， 我不是無(wú)感情的機(jī)器 ” 時(shí) ， 我懂得了作為女性的尊嚴(yán)；當(dāng)裴多菲說(shuō) “ 若為自由故 ， 二者皆可拋 ” 時(shí) ， 我懂得了作為人的價(jià)值；________________ ， ________________ ； ________________ ，________________。 每讀完一本書(shū) ， 我就完成了一次生命的感悟 。 答案 （ 示例 ） ： 當(dāng)魯迅說(shuō) “ 不在沉默中爆發(fā) ， 就在沉默中滅亡 ” 時(shí) 我懂得了人應(yīng)該具有反抗精神 當(dāng)白朗寧說(shuō) “
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