機(jī)床電氣控制技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(已修改)
2024-11-03 16:18 本頁(yè)面
【正文】 第 1 頁(yè) 《 機(jī)床電氣控制技術(shù) —— 項(xiàng)目教程 》課程標(biāo)準(zhǔn) （ 104 學(xué)時(shí)） 一、概述 （ 一） 課程性質(zhì) 《機(jī)床電氣控制技術(shù) —— 項(xiàng)目教程 》是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電類專業(yè)的一門 實(shí)踐性和專業(yè)性較強(qiáng)的課程， 其目 的是提高學(xué)生選擇、使用和維護(hù)機(jī)床 及 電氣控制設(shè)備的基本技能，鍛煉學(xué)生解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。該課程還是學(xué)生考取 初、中級(jí) 維修電工資格證書(shū)、畢業(yè)就業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) ；并為提高學(xué)生的全面素質(zhì)、增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打下良好的基礎(chǔ)。 （ 二 ）課程設(shè)計(jì) 理念 本課程的設(shè)計(jì) 理念 ： 堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，理論與實(shí)踐相結(jié)合，與生產(chǎn)實(shí)際 相結(jié)合的原則，圍繞對(duì) 機(jī)床維修高 技能人才的職業(yè)要求，充分體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系的框架，注重實(shí)用、夠用的原則，突出 電路圖的識(shí)讀 、 維修技術(shù) 、 控制電路 的安裝、調(diào)試，注重技能訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用 維修技能 解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從理論到實(shí)踐，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。在各項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和實(shí)施過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。 （ 二 ）課程設(shè) 計(jì) 思 路 本課程要求的總體設(shè)計(jì)思路： 以中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電類學(xué)生所必備的電工技能為主線，在編寫思路上強(qiáng)調(diào)“目標(biāo)明確、圖文并茂、深入淺出、知識(shí)夠用、突出 技能”，“以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能為本位”，突出中職技能教學(xué)特色，突出能力本位的職業(yè)教育思想；內(nèi)容上緊扣技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)學(xué)以致用，應(yīng)用性強(qiáng) 。 本課程的具體要求介紹與機(jī)床及電氣維修有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能為主，從實(shí)際情況出發(fā)，注重培養(yǎng)動(dòng)手能力，將技能訓(xùn)練作為重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。 全書(shū)分為十一個(gè)項(xiàng)目，包括機(jī)床電氣設(shè)備的配線、電動(dòng)機(jī)與機(jī)械傳動(dòng)部分的連接調(diào)整、電動(dòng)機(jī)的使用與維護(hù)、識(shí)別并檢測(cè)機(jī)床常用低壓電器、安裝與調(diào)試機(jī)床基本電氣控制電路、識(shí)讀并檢修普通車床電氣控制線路、識(shí)讀并檢修平面磨床電氣控制線路、識(shí)讀并檢修搖臂 鉆床電氣控制線路、識(shí)讀并檢修萬(wàn)能銑床電氣控制線路、識(shí)讀并檢修臥式鏜床電氣控制線路、 識(shí)讀并檢修 數(shù)控 車 床電氣系統(tǒng) 。 每個(gè)項(xiàng)目又分為技能目標(biāo)、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐操作、小結(jié)與習(xí)題四個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)踐操作部分又包含若干個(gè)任務(wù)等，便于教學(xué)與自學(xué)。 32 個(gè)任務(wù)，每上項(xiàng)目采用模塊編寫結(jié)構(gòu)，按“知能目標(biāo)、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐操作、小結(jié)與習(xí)題”編寫，增強(qiáng)教材的可讀性。項(xiàng)目十一維修數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)中，重點(diǎn)向?qū)嵱玫目刹僮鞯膬?nèi)容傾斜，并且穿插實(shí)際案例，對(duì)于從事數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)維修的工作人員也具有參考價(jià)值。 本課程建議課時(shí)為 104學(xué)時(shí)。課時(shí)數(shù)以課 程內(nèi)容的重要性和容量來(lái)確定。 第 2 頁(yè) 機(jī)床與電氣控制技術(shù)——項(xiàng)目教程 項(xiàng)目一 機(jī)床電氣設(shè)備的配線 項(xiàng)目二 電動(dòng)機(jī)與機(jī)械傳動(dòng)部分的連接調(diào)整 項(xiàng)目 五 安裝與調(diào)試機(jī)床基本電氣控制 電路 項(xiàng)目 六 識(shí)讀并檢修普通車床電氣控制線路 項(xiàng)目七 識(shí)讀并檢修平面磨床電氣控制線路 任務(wù)一 導(dǎo)線的連接 任務(wù)二 導(dǎo)線與接線樁頭的連接 任務(wù)三 導(dǎo)線絕緣層的恢復(fù) 任務(wù)四 機(jī)床配線 任務(wù)一 調(diào)整皮帶連接機(jī)軸中心線 任務(wù)二 調(diào)整皮帶張力 任務(wù)三 調(diào)整聯(lián)軸器連接的機(jī)軸中心線 任務(wù)一 安裝三相籠型異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制電路 任務(wù)二 安裝三相籠型異步電動(dòng)機(jī)啟?？刂齐娐? 任務(wù)一 CA6140 車床電氣控制線路的安裝與調(diào)試 圖 1 《 機(jī)床與電氣控制技術(shù) —— 項(xiàng)目教程 》課程結(jié)構(gòu)框圖 項(xiàng)目 三 電動(dòng)機(jī)的使用與維護(hù) 任務(wù)一 拆裝與檢修三相異步電動(dòng)機(jī) 任務(wù)二 直流電動(dòng)機(jī)的使用與維護(hù) 任務(wù)三 認(rèn)識(shí)并使用特殊電動(dòng)機(jī) 項(xiàng)目 四 識(shí)別并檢測(cè)機(jī)床常用低壓電器 任務(wù)一 識(shí)別并檢測(cè)低壓開(kāi)關(guān)、熔斷器 任務(wù)二 識(shí)別并檢測(cè)主令電器 任務(wù)三 識(shí)別、拆裝與檢修交流接觸器 任務(wù)四 識(shí)別并檢測(cè)常用繼電器 任務(wù) 五 小型變壓器的故障檢修 任務(wù) 三 安裝與檢修三相籠型異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路 任務(wù) 四 安裝兩臺(tái)三相電動(dòng)機(jī)順序啟動(dòng)、逆序停止控制電路 任務(wù) 五 安裝三相籠型異步電動(dòng)機(jī) Y— Δ降壓?jiǎn)?dòng)控制電路 任務(wù) 六 安裝與檢修三相籠型異步電動(dòng)機(jī)能耗制動(dòng)控制電路 任務(wù) 七 安裝與檢修時(shí)間繼電器控制雙速電動(dòng)機(jī)的控制線路 任務(wù) 八 安裝與調(diào)試并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)單向啟動(dòng)及能耗制動(dòng)控制電路 任務(wù) 九 安裝與調(diào)試并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)雙向啟動(dòng)控制電路 任務(wù) 十 安裝并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)能制動(dòng)控制線路 任務(wù) 二 CA6140 車床電氣控制線路的檢修 任務(wù) 一 檢修 M7130 平面磨床電氣控制線路 項(xiàng)目八識(shí)讀并檢修搖臂鉆床電氣控制線路 任務(wù)一 識(shí)讀并檢修搖臂鉆床電氣控制線路 項(xiàng)目十 識(shí)讀并檢修臥式鏜床電氣控制線路 任務(wù)一 識(shí)讀并檢修臥式鏜床電氣控制線路 項(xiàng)目九識(shí)讀并檢修萬(wàn)能銑床電氣控制線路 任務(wù)一 識(shí)讀并檢修 萬(wàn)能銑床電氣控制線路 項(xiàng)目十一 識(shí)讀并檢修數(shù)控車 床電氣 控制 系統(tǒng) 任務(wù)一 識(shí)讀并檢修 CK0630 型數(shù)控車床電氣控制系統(tǒng) 第 3 頁(yè) 二、課程目標(biāo) （ 一）總目標(biāo) 通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉 機(jī)床電器及機(jī)床電氣控制 的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握機(jī)床電路圖的識(shí)讀和維修 方法，能夠應(yīng)用 所學(xué)知識(shí) 完成實(shí)際 機(jī)床 系統(tǒng)的安裝及 維修 。 培養(yǎng)機(jī)電相結(jié)合，以電為主，并能熟練應(yīng)用機(jī)床與電氣控制技術(shù)、 電工維修 技術(shù)和 數(shù)控 電氣控制 技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，具有較強(qiáng)實(shí)踐操作能力的技能人才。 教學(xué)內(nèi)容突出基礎(chǔ)理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐能力培養(yǎng)的原則，以應(yīng)用為目的，理論以“必需、夠用”為度，加 強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性。 發(fā)展好奇心和求知欲，培養(yǎng)堅(jiān)持真理、勇于創(chuàng)新、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神
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