【總結(jié)】1第一章現(xiàn)代生產(chǎn)管理概述?第一節(jié)現(xiàn)代生產(chǎn)管理基本概念?第二節(jié)生產(chǎn)系統(tǒng)?第三節(jié)生產(chǎn)過(guò)程?第四節(jié)生產(chǎn)類(lèi)型?第五節(jié)生產(chǎn)管理的發(fā)展歷史2第一節(jié)現(xiàn)代生產(chǎn)管理基本概念?生產(chǎn)管理的基本概念?制造企業(yè)最基本的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?生產(chǎn)管理的研究對(duì)象?生產(chǎn)管理的職能3一、生產(chǎn)管理的基本
2025-01-11 11:07
【總結(jié)】第一章教育技術(shù)概述第2講教學(xué)媒體說(shuō)出教學(xué)媒體的概念說(shuō)出教學(xué)媒體的類(lèi)型與特點(diǎn)結(jié)合專(zhuān)業(yè),舉教學(xué)媒體應(yīng)用的例子闡述視聽(tīng)教學(xué)理論的內(nèi)容結(jié)合專(zhuān)業(yè)談?wù)勈褂媒虒W(xué)媒體的意義了解教學(xué)媒體編制和選擇的要求學(xué)習(xí)目標(biāo)一、教學(xué)媒體概述在信息傳播過(guò)程中,從信息源到接受者之間攜帶和傳遞信息的任何載體和工具
2025-07-20 14:13
【總結(jié)】生物制藥工藝學(xué)1.藥物Medicine(remedy)用于預(yù)防、治療或診斷疾病或調(diào)節(jié)機(jī)體生理功能、促進(jìn)機(jī)體康復(fù)保健的物質(zhì),有4大類(lèi):預(yù)防藥、治療藥、診斷藥和康復(fù)保健藥。2.藥品Drug直接用于臨床的藥物產(chǎn)品,是特殊商品。藥品應(yīng)規(guī)定有適應(yīng)癥、用法與用量和
2025-05-14 22:11
【總結(jié)】通信技術(shù)原理?課程簡(jiǎn)介課程名稱(chēng):通信技術(shù)原理講課教師:付松濤課內(nèi)總學(xué)時(shí):48?課程目的以數(shù)字通信為背景,介紹現(xiàn)代通信及系統(tǒng)的原理和技術(shù),為從事這一領(lǐng)域研究的學(xué)生提供最基本的入門(mén)知識(shí)。課程概況參考書(shū)目?曹志剛、錢(qián)亞生編寫(xiě)的《現(xiàn)代通信原理》?樊昌信等編寫(xiě)的《通信原理》?
2025-05-02 18:08
【總結(jié)】第一章走進(jìn)技術(shù)世界第一節(jié)技術(shù)源于人類(lèi)的需求和愿望教學(xué)目標(biāo)?(1)知道技術(shù)是人類(lèi)需求和愿望體現(xiàn),使人的能動(dòng)性和創(chuàng)造性的體現(xiàn)?(2)了解技術(shù)的內(nèi)涵?(3)理解技術(shù)的兩個(gè)屬性?(4)認(rèn)識(shí)技術(shù)與其他學(xué)科的本質(zhì)區(qū)別,增強(qiáng)技術(shù)意識(shí),破除神秘感,自覺(jué)地參加各類(lèi)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)我們生活在一個(gè)
2025-07-20 13:44
【總結(jié)】第一章教育技術(shù)概述?緒言?現(xiàn)代教育技術(shù)概述緒言?課程目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)科性質(zhì)?教學(xué)方法?基本要求課程目標(biāo)?《現(xiàn)代教育技術(shù)》這門(mén)課程介紹最基本的現(xiàn)代教育技術(shù)理論、手段與方法,結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,培養(yǎng)師范生教學(xué)設(shè)計(jì)和正確使用教學(xué)媒體的初步能力,使師范生畢業(yè)后能適應(yīng)
2025-10-08 12:59
【總結(jié)】通信概論通信行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀電信運(yùn)營(yíng)商:三大運(yùn)營(yíng)商電信設(shè)備制造商:華為、巨龍、大唐、中興、上海貝爾、普天、烽火通信設(shè)計(jì)院和規(guī)劃院通信工程施工單位業(yè)務(wù)情況我國(guó)電話用戶數(shù);戶,其中固定電話用戶,手機(jī)用戶,分別達(dá)到擁有率%和%。網(wǎng)民達(dá)到;。第一章
2025-01-02 11:06
【總結(jié)】NorthChinaElectricPowerUniversity電氣與電子工程學(xué)院現(xiàn)代電網(wǎng)運(yùn)行技術(shù)第一章現(xiàn)代電力系統(tǒng)的基本特征(三)應(yīng)進(jìn)行的主要工作進(jìn)行“智能電網(wǎng)”建設(shè)和發(fā)展。什么是智能電網(wǎng)?智能電網(wǎng)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)運(yùn)行的可靠、安全、經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)境友好和使用安全。電
2025-05-09 06:39
【總結(jié)】程控交換技術(shù)實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師:電氣與電子工程學(xué)院實(shí)習(xí)一本局配置綜合實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的:1.如何進(jìn)行本局用戶數(shù)據(jù)的定義,包括定義用戶號(hào)碼,放號(hào)等等;2.如何進(jìn)行本局號(hào)碼分析數(shù)據(jù)的制
2025-01-18 22:48
【總結(jié)】化學(xué)化工學(xué)院主講教師:黃磊第一章緒論人之初被精子包圍的卵子胚胎的開(kāi)始16個(gè)星期之后受精卵發(fā)育成初具雛形的胎兒一、生命的本質(zhì)特征?生長(zhǎng)發(fā)育?繁殖與遺傳?化學(xué)成分的同一性?嚴(yán)整有序的結(jié)構(gòu)——細(xì)胞?新陳代謝?調(diào)節(jié)
2025-01-05 01:56
【總結(jié)】現(xiàn)代交換技術(shù)信息工程包括信息的檢測(cè)、傳輸、交換、處理、識(shí)別。本課程即是介紹信息的交換技術(shù)。信息傳輸:解決如何利用媒介傳輸信息。信息交換:解決處于同一通信網(wǎng)中的用戶如何交換信息。教材及參考書(shū)目?《現(xiàn)代電信交換技術(shù)與通信網(wǎng)》。尤克,黃靜華。北京航空航天大學(xué)出版社,?《現(xiàn)代交
2025-11-29 00:46
【總結(jié)】鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院第一章信號(hào)及其描述?引言?§信號(hào)的分類(lèi)與描述?§周期信號(hào)與離散頻譜?§瞬變非周期信號(hào)與連續(xù)頻譜?§隨機(jī)信號(hào)機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院引言?“信號(hào)”一詞最初起源于“符號(hào)”、“
2025-01-15 00:09
【總結(jié)】第一章教育技術(shù)概論第一節(jié)教育技術(shù)名稱(chēng)的演變第二節(jié)教育技術(shù)的本質(zhì)特征第三節(jié)教育技術(shù)與電化教育的關(guān)系第四節(jié)教育技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展第五節(jié)教育技術(shù)的學(xué)科性質(zhì)和研究領(lǐng)域1第一章教育技術(shù)概述第一節(jié)教育技術(shù)名稱(chēng)的演變?一、視覺(jué)教育?二、視聽(tīng)教育?三、視聽(tīng)傳播?四、教育技術(shù)17-18
2025-04-30 18:23
【總結(jié)】第一章物流與供應(yīng)鏈王書(shū)凱適用于08電子商務(wù)一班、四班目錄?本章學(xué)習(xí)目的?本章重點(diǎn)及難點(diǎn)?本章教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法?本章小結(jié)?作業(yè)本章學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)本章后,使學(xué)生說(shuō)出供應(yīng)鏈的涵義,描述供應(yīng)鏈的運(yùn)營(yíng)過(guò)程,說(shuō)明供應(yīng)鏈各合作企業(yè)的相互關(guān)系以及物流在供應(yīng)鏈中的地位和作用,初步掌握供應(yīng)
2025-03-07 12:06
【總結(jié)】合肥工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院王俊峰現(xiàn)代企業(yè)管理ModernEnterpriseManagement合肥工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院TheSchoolofManagement,HFUT王俊峰《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程引言?教師自我介紹?我們學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)為什么要學(xué)《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程?現(xiàn)在各大學(xué)各專(zhuān)業(yè)的同學(xué)基本上都要學(xué)
2025-01-18 08:59