柳溝店小學(xué)音樂(lè)校本課程實(shí)施方案(已修改)
2024-11-03 15:39 本頁(yè)面
【正文】 榆中縣柳溝店小學(xué) 音樂(lè)課校本課程實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想： 以新一輪課程改革“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念為指導(dǎo)，從學(xué)校的實(shí)際狀況和學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色，打造“個(gè)性化”學(xué)校形象，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步，科教發(fā)展，教育改革的客觀要求。 二、總體目標(biāo)： 通過(guò)音樂(lè) 校本課程 ，帶動(dòng)學(xué)生知識(shí)、能力和情感方面的愉快體驗(yàn) ， 不僅要使學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)，使其獲得審美體驗(yàn)，享受成功的歡愉，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和愛(ài)好，更要通過(guò)音樂(lè)教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神， 并為其它方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，帶給學(xué)生知識(shí)、能力和情感方面的愉快體驗(yàn)。 實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，關(guān)鍵在于音樂(lè)與教育的和諧。 音樂(lè)課之所以區(qū)別于思品課、語(yǔ)文課，它的魅力就在于，音樂(lè)不僅是媒體、手段，更是目的。教學(xué)內(nèi)容要以音樂(lè)為體現(xiàn)；教學(xué)的過(guò)程與實(shí)施要以音樂(lè)為媒介與手段；教學(xué)的效果檢驗(yàn)更是要通過(guò)音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)顯示出來(lái)。 我校音樂(lè)校本課程應(yīng)提供趣味性較強(qiáng)的內(nèi)容和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。盡可能采取自主、探究和合作的學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生拓展思維、開(kāi)闊視野，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 通過(guò)對(duì)各不相 同的音色特點(diǎn)且又未受過(guò)合唱訓(xùn)練的同學(xué)，做到集體的聲音和諧統(tǒng)一，融于一體，最終達(dá)到“合”的境界。同時(shí)在歌唱的學(xué)習(xí)中提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力，激發(fā)、振奮同學(xué)們的樂(lè)觀精神，豐富其形象思維的能力，建立和諧融洽的合作友誼。 三、基本框架 榆中縣柳溝店小學(xué)音樂(lè)課校本課程開(kāi)發(fā)以中英項(xiàng)目為載體，以生本教育理念為宗旨，從學(xué)校的辦學(xué)特色和教師的特長(zhǎng)出發(fā)，來(lái)開(kāi)發(fā)和實(shí)踐音樂(lè)校本課程 —— 《學(xué)生喜愛(ài)的歌》，來(lái)盡可能地適應(yīng)學(xué)生興趣和愛(ài)好 ,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 我校音樂(lè)校本課程的開(kāi)發(fā)結(jié)合學(xué)校、教師以及學(xué)生實(shí)際初步從歌曲開(kāi)始，逐步開(kāi) 發(fā)出具有本校特色的器樂(lè)、舞蹈等環(huán)節(jié)。 我校音樂(lè)校本課程在歌曲的編排上主要考慮以下幾個(gè)方面的內(nèi)容： 一、 國(guó)內(nèi)外經(jīng)典的少兒歌曲及民歌 二、 革命歷史歌曲 三、 配套的音樂(lè)課本中旋律優(yōu)美、思想積極、學(xué)生喜愛(ài)的歌曲 四、 改革開(kāi)放以來(lái)歌唱祖國(guó)、歌唱人們、贊美勞動(dòng)、歌頌生活的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的經(jīng)典歌曲 五、 最新創(chuàng)作的適合學(xué)生演唱的優(yōu)秀歌曲 六、 在歌曲教學(xué)中穿插唱游、器樂(lè)、欣賞、識(shí)譜
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