【正文】 普通話學習理論與實踐 楊 俊 2022年 9月 學習內(nèi)容 普通話韻母與發(fā)音練習 3 普通話聲母與發(fā)音練習 3 2 普通話聲調(diào)與聲調(diào)練習 3 4 普通話音變與練習 5 普通話概述 3 1普通話概述 ?什么是 普通話 ？ 普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語，是漢族人民在相互交往中 普遍 使用的 通用 語言。 1956年 2月 6日，國務院關于推廣普通話的指示明確規(guī)定：普通話是以“ 北京語音 為標準音，以 北方話 為基礎方言，以 典范的現(xiàn)代白話文著作 為語法規(guī)范”現(xiàn)代漢民族共同語。 （從 語音，詞匯，語法 三方面對普通話進行了規(guī)范） 普通話概述 ?如何學好普通話？ 學習普通話要從 語音，詞匯，語法 三方面入手。我國地域廣大，人口眾多，方言分歧嚴重。 而方言分歧突出表現(xiàn)在 語音 方面。 語音的學習 不像語法，詞匯可以通過書面學習， 必須通過口，耳訓練 才能達到學習目標。 濰坊地區(qū)屬北方方言區(qū)。普通話是在北方話的基礎上建立起來的。學習時要樹立信心，找出方言與普通話的差異規(guī)律，通過學習必要的 語音常識，正確發(fā)音和正音訓練， 定會大大提高普通話水平。具體如下： 一 .端正思想認識，客服畏難心理和怕“被人笑話”的心理障礙，樹立信心，大膽學說，只要開口堅持說 3—5個月，即可說一口比較標準的普通話。 二 .學好普通話的語音知識： 理論是實踐的指南，注意掌握普通話的語音知識，包括普通話 聲，韻，調(diào) 的發(fā)音特點和原理。 普通話概述 1. 學好發(fā)音：在正確的指導下（教學錄音帶，電視 講座，發(fā)音純正的教師），發(fā)準每一個 聲母，韻母，聲調(diào)， 拼讀好音節(jié)，讀好音變，要反復模仿練習，力求發(fā)準，做到 字正腔圓 。 2. 記住每個常用漢字的規(guī)范讀音 3. 開口練說 三 .尋找普通話與方言的對應規(guī)律 普通話聲母與聲母發(fā)音練習 ? 普通話聲母簡介 : 聲母是普通話音節(jié)開頭的輔音。 普通話語音里，聲母共有 21個，即 : b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 普通話聲母與發(fā)音練習 ?聲母的分類： （一）根據(jù)發(fā)音部位分，普通話聲母可以分為 7類： ： b p m ： f ： z c s : d t n l : zh ch sh r ： j q x : g k h 普通話聲母與發(fā)音練習 ?(二 )根據(jù)發(fā)音方法分 ,普通話聲母可以分為 5類： 1. 塞音： b p d t g k(“爆發(fā)音”或“破裂音” ) 2. 擦音： f h x sh r s （ “摩擦音” ） 3. 塞擦音： j q zh ch z c ： m n : l 普通話聲母與發(fā)音練習 ? 聲母的發(fā)音： 1. b 雙唇不送氣清塞音 發(fā)音時，雙唇閉合，阻塞氣流，然后氣流沖破雙唇阻礙而發(fā)聲 。 例詞： 頒布 板報 褒貶 步兵 標本 辨別 奔波 臂膀 表白 普通話聲母與發(fā)音練習 2. p 雙唇送氣清塞音 發(fā)音情況和 b基本相同，不同的是除阻時，聲門（聲帶開合處）開啟，從肺部呼出一股較強氣流成聲。例詞： 批評 偏旁 乒乓 匹配 瓢潑 偏僻 拼盤 評判 琵琶 普通話聲母與發(fā)音練習 3. m 雙唇鼻音 雙唇閉合，阻塞氣流，軟腭下垂，打開鼻腔通路；聲帶振動，氣流從鼻腔透出而發(fā)聲。例詞： 麥苗 眉目 茂密 磨滅 明媚 迷茫 麻木 埋沒 美滿 普通話聲母與發(fā)音練習 4. f 唇齒清擦音 上齒接觸下唇，軟腭上升，關閉鼻腔通路，使氣流從唇齒形成的縫隙摩擦通過成聲，例詞： 發(fā)奮 反復 方法 仿佛 豐富 芬芳 非法 防范 吩咐 普通話聲母與發(fā)音練習 5. d 舌尖中不送氣清塞音 舌尖抵住上齒齦，阻塞氣流，軟腭上升，關閉鼻腔通路，氣流突破阻塞而發(fā)聲。例詞： 達到 帶動 單調(diào) 道德 等待 地段 大膽 當代 導彈 普通話聲母與發(fā)音練習 6. t 舌尖中送氣清塞音 成阻，持阻階段與 d相同，不同的是除阻階段聲門開啟，從肺部呼出一股較強的氣流成聲。例詞： 談吐 探討 淘汰 體貼 團體 妥帖 天堂 逃脫 鐵塔 普通話聲母與發(fā)音練習 7. n 舌尖中鼻音 舌尖抵住上齒齦，形成阻塞；軟腭下垂，打開鼻腔通路；聲帶振動，氣流在口腔受到阻礙，從鼻腔通過而發(fā)聲。例詞： 奶牛 惱怒 能耐 泥濘 農(nóng)奴 牛腩 南寧 扭捏 男女 普通話聲母與發(fā)音練習 8. l 舌尖中邊音 舌尖抵住上齒齦的后部，聲帶振動，氣流從舌頭兩側通過而發(fā)聲。例詞： 拉力 流利 履歷 羅列 輪流 勞累 料理 聯(lián)絡 留戀 普通話聲母與發(fā)音練習 9. g 舌根不送氣清塞音 舌根前部抵住軟腭，阻塞氣流，然后氣流沖破阻塞而成聲。例詞： 高貴 更改 觀光 灌溉 光顧 改革 廣告 桂冠 國歌 普通話聲母與發(fā)音練習 10. k 舌根送氣清塞音 成阻，持阻階段與 g相同，不同的是除阻階段聲門開啟，從肺部呼出一股較強的氣流成聲。例詞： 開墾 苛刻 刻苦 空曠 困苦 可靠 開闊 坎坷 慷慨 普通話聲母與發(fā)音練習 11. h 舌根清擦音 舌根接近軟腭形成窄縫，氣流從窄縫中摩擦通過而成聲，聲帶不振動，例詞： 航海 呼喚 花卉 謊話 揮霍 悔恨 豪華 黃昏 繪畫 12. j 舌面前不送氣清塞擦音 舌尖抵住下齒背，舌面前部抵住硬腭前部，阻塞氣流，然后氣流沖開一條窄縫摩擦而出成聲，聲帶不振動，例詞： 積極 家具 堅決 講解 捷徑 軍艦 季節(jié) 經(jīng)濟 獎金 普通話聲母與發(fā)音練習 13. q 舌面前送氣清塞擦音 成阻階段與 j相同。不同的是當舌面前與硬腭前部分離并形成間隙的時候，聲門開啟，從肺部呼出一股較強的氣流成聲。例詞： 齊全 恰巧 親切 情趣 請求 缺勤 棄權 欠缺 七竅 普通話聲母與發(fā)音練習 14. x 舌面前清擦音 舌尖抵住下齒背，使舌面前部接近硬腭前部，形成適度的間隙，氣流從間隙摩擦通過而成聲。例詞： 喜訊 現(xiàn)象 學習 心胸 行星 選修 相信 細心 形象 普通話聲母與發(fā)音練習 15. zh 舌尖后不送氣清塞擦音 舌尖上翹抵住硬腭前部，阻塞氣流，然后氣流突破阻礙形成窄縫，并從中擠出而發(fā)聲。例詞： 戰(zhàn)爭 真正 政治 支柱 制止 周轉 主張 住宅 追逐 普通話聲母與發(fā)音練習 16. ch 舌尖后送氣清塞擦音 成阻階段與 zh相同。不同的是在突破阻礙時，聲門開啟，從肺部呼出一股較強的氣流成聲。例詞： 抽查 櫥窗 馳騁 長城 惆悵 拆穿 查處 撤除 超產(chǎn) 普通話聲母與發(fā)音練習 17. sh 舌尖后清擦音 舌尖上翹接近硬腭前部，中間留有窄縫，氣流從窄縫中擠出而發(fā)聲。例詞： 神圣 賞識 少數(shù) 設施 事實 舒適 受傷 閃爍 施舍 普通話聲母與發(fā)音練習 18. r 舌尖后濁擦音 發(fā)音部位與 sh相同，不同的是聲帶振動，摩擦輕微。例詞： 忍讓 仍然 榮辱 軟弱 柔韌 閏日 如若 濡染 柔弱 普通話聲母與發(fā)音練習 19. z 舌尖前不送氣清塞擦音 舌尖抵住上齒背，阻塞氣流，然后氣流沖開一條窄縫摩擦而出成聲，例詞： 自尊 罪責 祖宗 總則 栽贓 宗族 自在 造作 走卒 普通話聲母與發(fā)音練習 20. c 舌尖前送氣清塞擦音 成阻階段與 z相同，不同的是解除阻塞時，聲門開啟，從肺部呼出一股較強的氣流成聲。例詞： 猜測 殘存 倉促 從此 措辭 催促 層次 參差 草叢 普通話聲母與發(fā)音練習 21. s 舌尖前清擦音 舌尖接近上齒背，形成窄縫，氣流從窄縫中摩擦通過成聲。例詞： 灑掃 松散 訴訟 瑣碎 思索 速算 搜索 色素 四散 普通話聲母與發(fā)音練習 ?聲母辨音練習 對照諸城方言聲母與普通話生母的不同之處，反復練習以下材料，分清，讀準每個字的聲母。 1. j q x 辨音練習 將軍 焦急 接見 譏笑 驚醒 攫取 獎券 節(jié)氣 艱辛 拒絕 前驅 奇跡 親近 輕信 淺顯 全局 情景 謙遜 心胸 歇息 選舉 序曲