c面對(duì)對(duì)象課程設(shè)計(jì)報(bào)告-通訊應(yīng)用程序(已修改)
2025-01-29 11:36 本頁(yè)面
【正文】 《面向?qū)ο笳n程設(shè)計(jì)》報(bào)告設(shè)計(jì)（論文）題目： 通訊錄應(yīng)用程序 學(xué) 院 名 稱： 電子與信息工程學(xué)院 專 業(yè)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班 級(jí)： 計(jì)科11 4班 姓 名： 薛祥清 學(xué) 號(hào): 11401010410 指 導(dǎo) 教 師： 周林華 2012年 9 月17日 22通訊錄應(yīng)用程序目錄 目標(biāo)與要求 ………………………………………………………2 程序操作要求及說明 ……………………………………………2 按鈕要求 ………………………………………………………2 輸入要求 ………………………………………………………2 程序設(shè)計(jì)分析 ………………………………………………………2 程序框架流程圖 ………………………………………………3 設(shè)計(jì)思路 ………………………………………………………3 類聲明與主要算法實(shí)現(xiàn)代碼 ………………………………………4 實(shí)現(xiàn)步驟 ……………………………………………………………6 程序項(xiàng)目創(chuàng)建 …………………………………………………7 界面及控件設(shè)計(jì) ………………………………………………8 按鈕及編輯框?qū)傩? ……………………………………………9 編輯框綁定變量 ………………………………………………9 程序模塊設(shè)計(jì)代碼與調(diào)試 …………………………………………10 瀏覽 ……………………………………………………………10 添加 ……………………………………………………………12 修改 ……………………………………………………………13 保存 ……………………………………………………………13 刪除 ……………………………………………………………18 ▲、▼ …………………………………………………………20六、課程設(shè)計(jì)總結(jié) ………………………………………………………21目標(biāo)與要求:寫通訊錄應(yīng)用程序要求：（1）能夠?qū)崿F(xiàn)通訊錄中數(shù)據(jù)的瀏覽、刪除和添加以及修能。 （2）利用文件存儲(chǔ)通訊錄中的數(shù)據(jù)。程序操作要求： 按鈕：程序共有七個(gè)操作按鈕： 【瀏覽】、 【添加】、 【修改】、 【保存】、 【刪除】、 【▲】（上一頁(yè)）、 【▼】（下一頁(yè)）。操作需遵守以下規(guī)則： 先點(diǎn)擊按鈕【瀏覽】，再進(jìn)行其他操作。 進(jìn)行添加、修改時(shí)候輸入結(jié)束后必須點(diǎn)擊【保存】進(jìn)行聯(lián)系人的信息保存，否則會(huì)造成添加、修改信息丟失。 輸入：該程序輸入部分包括姓名、電話號(hào)碼、郵箱地址、現(xiàn)住地址（其中包括省份、城市、街道）、所屬群組。輸入要求： 姓名、所屬群組輸入可以使任意字符。 現(xiàn)住地址包括三部分從左到右為：省份、城市、街道。 電話號(hào)碼欄只能輸入數(shù)字，輸入其他字符程序會(huì)提示輸入錯(cuò)誤。 郵箱地址輸入包括字母、數(shù)字、符號(hào)【@】和【.】， 輸入其他時(shí)程序會(huì) 提醒輸入錯(cuò)誤。程序設(shè)計(jì)分析: 程序框架流程圖：開始刪除（自帶保存功能）輸入聯(lián)系人信息修改添加瀏覽：讀取文件中聯(lián)系人信息保存▼▲結(jié)束 設(shè)計(jì)思路：如上流程圖所示為該程序的使用流程。打開通訊錄程序點(diǎn)擊瀏覽，利用fstream類讀取文件中聯(lián)系人的個(gè)數(shù)，賦予m_total在編輯框里顯示。再利用CFile類讀取文件聯(lián)系人具體信息，并寫入雙向隊(duì)列dequepeople p中。并顯示隊(duì)列中第一個(gè)元素。接下來可分為五種操作:1. [▲]：將隊(duì)尾的元素加入隊(duì)列頭部，刪除隊(duì)尾元素，并顯示第一個(gè)元素。2. [▼]: 將隊(duì)首的元素加入隊(duì)列尾部，刪除隊(duì)首元素，并顯示第一個(gè)元素。3. [添加] ：點(diǎn)擊瀏覽按編輯框里的提示輸入聯(lián)系人的具體信息。
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