【總結(jié)】想一想，再連一連。前面左面上面從不同方向觀察同一個立體圖形，所看到的形狀可能是不同的。通過觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？從前面看，你看到了什么圖形？從左面看，你看到了什么圖形？從上面看，你看到了什么圖形？通過觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？不同形狀的立體圖形，從同一方向進行觀察，所看到
2025-08-05 15:45
【總結(jié)】綠色圃小學教育網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng)63÷7=54÷9=45÷5=36÷9=630÷7=540÷9=450÷5=360÷9=9×7=6×9=9×5=4×9=
2025-01-18 19:33
【總結(jié)】觀察物體我一共看到了三個面。我看到了兩個面。我只看到了一個面。思考：1、三個小朋友說的對嗎？2、你能找到一個位置看見所有的面嗎？3、你最多能看到它的幾個面？小藥箱小藥箱對不能三個小藥箱從正面看從左面看從上面看
2024-11-21 00:19
【總結(jié)】不同物體，有的面看到的圖形可能相同，也可能不同。(3)從前面和上面看到的圖形都是(4)從前面、右面和上面看到的圖形都是①②③④⑤⑥（1）從上面看，看到的形狀是的物體有（）。①⑥（2）從右面看，看到的形狀是的物體有（）。③⑤
2024-11-21 01:45
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學下冊觀察物體教學目標的相對位置，進一步深化對實物和視圖關(guān)系的認識。一步學習利用圖形進行直觀思考，培養(yǎng)同學們初步的空間想象和推理能力。邊給小猴拍照，邊自己說一說：我在小猴的前面?后面?還是側(cè)面？我看到了小猴的……本課總結(jié)
2024-12-04 21:16
【總結(jié)】劉秀茸觀察物體觀察物體觀察物體從正面看：從左面看：從上面看：例1：由6個正方體搭成的立體，從正面看，形狀是；從左面看，形狀是，這個立體是什么形狀？搭一搭。例2：一個立體，從正面看，形狀是；從左面看是，最少需要
2025-07-25 05:50
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標、側(cè)面、上面觀察到的簡單立體的形狀和相對位置，進一步深化對實物觀察和視圖關(guān)系的認識。，進一步學習利用實物或圖形進行思考，培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。、操作、思考過程中，增強對“空間與圖形”的興趣，逐步形成積極的數(shù)學學習情感。先擺一擺，再從正面、側(cè)面和上面看一看。從正面看這三個物體，
2025-01-20 11:25
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標：1.通過對4個同樣大小的正方體拼成物體的觀察，正確描繪出相應(yīng)的視圖，知道從同一個角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖可能相同也可能不同。能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷，能合理的進行想象推理。并且正確表達操作中的問題。3.培養(yǎng)觀察拼擺興趣，并且培養(yǎng)合作精神。用3塊積木
2024-12-05 01:12
【總結(jié)】從正面看是，只有一種擺法（）×一、梳理知識：一個物體從一個面看到的是，這個立體圖形可能是：注意：通常，由三個方向看到的圖形可以確定原來物體的形狀1、從正面觀察，所看到的圖形是（）。
2025-08-05 16:44
【總結(jié)】教學目標體，使同學們通過觀察、操作、比較，體會從正面、側(cè)面和上面三個方位的看到的形狀可能是不一樣的。，形成良好的探究學習的情感與態(tài)度。下面的圖形是誰看到的?點擊人物我看到了三個面。我看到了兩個面。我看到了一個面。站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不一樣的，看到的面的個數(shù)也是不一
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標、比較，初步認識物體的正面、側(cè)面和上面，能正確辨認從正面、側(cè)面和上面觀察到的簡單物體的形狀。2．通過實際觀察和比較，體會站在不同位置觀察長方體或正方體形狀的物體，最多只能同時看到三個面。（1）（2）（3）（1）（2）（3）1.觀察的時候在座位上坐直了。
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習觀察物體，通過觀察禮物的實際例子同學們要初步認識主視圖、俯視圖和左視圖的概念，能夠畫一些簡單物體的這三種視圖。題西林壁宋朝蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。題西林壁宋朝蘇軾橫看
2024-11-29 23:23
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學上冊教學目標：初步學會從不同的位置觀察物體，體會從不同的位置觀察可看到不同的視圖。：通過觀察、比較、辨認、想象等活動，發(fā)展大家初步的空間觀念。：讓大家感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)大家學習數(shù)學的積極情感。下面這些圖分別是誰看到的？下一步點擊圖片練一練下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫√）
2024-11-29 05:58
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標：1.通過對不同數(shù)量正方體拼成的物體進行觀察，正確描繪出相應(yīng)的視圖，也能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷，能合理的進行想象推理。并且正確表達操作中的問題。右圖分別是從哪一面看到的?正面?zhèn)让嫔厦嫦旅嫒齻€圖形從側(cè)面看，看到的分別是什么形狀。用4個同樣大小的
【總結(jié)】觀察是智慧最重要的能源.六、走進商場———觀察物體小軍小紅小亮小亮小軍小紅右面上面正面1.小攝影師佳佳拍了兩張照片，你能說出她拍攝的位置嗎？答：主機在顯示器的右邊。3、你能說出下面3幅圖分別是從哪個位置看到的嗎？正面左面上面
2024-11-22 02:27
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