大學職業(yè)規(guī)劃班會ppt課件(已修改)
2025-01-29 07:22 本頁面
【正文】 10計算機系主題班會設計： 職業(yè)生涯規(guī)劃設計 本次班會目的 了解就業(yè)現狀與前景 分析自我 確立目標 變壓力為動力 開始行動 職業(yè)生涯規(guī)劃（ Career planning） 是指個人與社會職業(yè)需求相結合，通過對個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結，確定最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是一種對學生以職業(yè)要求為目標的目標管理，通過讓每一個學生明確其預期的目標，使之自覺地按預期目標的要求開發(fā)潛能，提高綜合素質。 為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃 成功只光顧那些有準備的人（厚積薄發(fā)） 沒有人能隨隨便便成功 職業(yè)規(guī)劃不等于同于人生規(guī)劃 ? 據國家主管部門的統(tǒng)計數據， 2022 年全國有 610萬名高校畢業(yè)生，加上去年畢業(yè)未就業(yè)的 100萬人，需要就業(yè)的大學生總計 710萬人左右。預計 2022年我國高校畢業(yè)生人數又將有 700萬左右。因此，在目前全球金融危機的影響下，我國大學生就業(yè)成了中央和各級政府以及全社會關注的大事。 兩年后，我們 …… 就業(yè)現狀 我國人事科學專家羅雙發(fā)提出了： 職業(yè)規(guī)劃 =知己 +知彼 +抉擇 ? 知己（自我分析） 自我認知和自我定位的過程 我可以做什么：我所在的環(huán)境可以提供什么樣的機會給我？ 我能夠做什么：我的能力是什么？了解自己的長處及限制。 我想要做什么：我個人的價值是什么？分析環(huán)境后的優(yōu)先選 擇是什么？ 我應該做什么：我的義務是什么，而不僅是我自己認為該做 些什么。 ? 測試 你的心態(tài)是樂觀還是悲觀 ? 請認真考慮以下每一種情況，設想它們就發(fā)生在自己身上，你將如何對這些問題作出解釋呢？ ? ? ? ? ，但他 /她卻連碰都不碰一下。 ? ? ? ，但還是在比賽中失利。 ? ? ? ，但
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