環(huán)境工程微生物學(xué)1-緒論(已修改)
2025-01-28 09:40 本頁面
【正文】 環(huán)境工程微生物學(xué) 李力 李 力 ? 教材 周群英、王士芬， 《 環(huán)境工程微生物學(xué) 》 （第三版），高等教育出版社 ? 參考書 1 王家玲等，環(huán)境微生物學(xué)（第二版），高等教育出版社 2 周德慶，微生物學(xué)教程（第二版），高等教育出版社 3 沈萍等，微生物學(xué)（第二版），高等教育出版社 4 Maier RM, Pepper IL, and Gerba CP, Environmental Microbiology（ 2nd Edition ） , Academic Press, 2022 緒論 第一節(jié) 學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法 ? 目的 ? 內(nèi)容 ? 方法 第二節(jié) 微生物的概述 ? 原核微生物與真核微生物 ? 微生物的分類和命名 ? 環(huán)境工程微生物類群 ? 微生物的特點(diǎn) 第一節(jié) 學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法 ? 有機(jī)物的分解者 ? 無機(jī)物的轉(zhuǎn)化者 ? 微生物合成與綠色化學(xué) ? 微生物轉(zhuǎn)化與能源 ? 環(huán)境污染指示生物 ? 微生物傳感器 ? 病原微生物 ? 微生物代謝產(chǎn)物 ? 水華 微生物與人類環(huán)境 學(xué)習(xí)目的 第一節(jié) 學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)目的 學(xué)科的需要 環(huán)境工程學(xué) /環(huán)境科學(xué) 微生物學(xué) 環(huán)境工程微生物學(xué) 其他 …… 環(huán)境工程微生物學(xué) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 環(huán)境工程學(xué)環(huán)境科學(xué) 微生物學(xué) 對人類環(huán)境有益的微生物類群及有害的類群 研究對象 環(huán)境工程微生物學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容 對人類環(huán)境有益的微生物類群及有害的類群 形態(tài)構(gòu)造 章 13 生理代謝 章 4 遺傳變異 章 6 微生物生態(tài) 章 章 7 學(xué)習(xí)方法 ?記憶 基本概念 ?理解 基本原理 應(yīng)用實(shí)例 ?實(shí)驗(yàn) 第二節(jié) 微生物的概述 原核微生物 與 真核微生物 按細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布，可將生命有機(jī)體劃分為 原核生物 和
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