【正文】 課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告課程名稱 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) 課題名稱 高校人事管理系統(tǒng) 專 業(yè) 通信工程 班 級(jí) 通信1101 學(xué) 號(hào) 201103020127 姓 名 皮鋒 指導(dǎo)教師 李峰、譚曉蘭、張益星 2012年 12 月 22 日湖南工程學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書(shū)課程名稱 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) 課 題 高校人事管理系統(tǒng) 專業(yè)班級(jí) 通信工程 學(xué)生姓名 皮鋒 學(xué) 號(hào) 201103020127 指導(dǎo)老師 李峰、譚曉蘭、張益星 審 批 任務(wù)書(shū)下達(dá)日期 2012 年 12 月 22 日任務(wù)完成日期 2013 年 1 月 6 日二、進(jìn)度安排第 17 周 星期四 14時(shí)：00分——18時(shí)：00分 星期五 19時(shí)：分——21時(shí)：00分 第 18 周 星期三 19時(shí)：00分——21時(shí)：00分 星期四 19時(shí)：00分——21時(shí)：00分3． 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容課題4：高校人事管理系統(tǒng) （一）、課程設(shè)計(jì)題目：高校人事管理系統(tǒng)（二）、目的與要求： 目的： （1）要求學(xué)生達(dá)到熟練掌握C++語(yǔ)言的基本知識(shí)和技能； （2）基本掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本思路和方法； （3）能夠利用所學(xué)的基本知識(shí)和技能，解決簡(jiǎn)單的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)問(wèn)題。 基本要求： （1）要求利用面向?qū)ο蟮姆椒ㄒ约癈++的編程思想來(lái)完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)； （2）要求在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，建立清晰的類層次； （3）在系統(tǒng)中至少要定義四個(gè)類，每個(gè)類中要有各自的屬性和方法； （4）在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中，至少要用到面向?qū)ο蟮囊环N機(jī)制。 創(chuàng)新要求： 在基本要求達(dá)到后，可進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，如根據(jù)查找結(jié)果進(jìn)行修改的功能。 寫(xiě)出設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) （三）、設(shè)計(jì)方法和基本原理： 問(wèn)題描述（功能要求）： 某高校，主要人員有：在職人員（行政人員、教師、一般員工）、退休人員?，F(xiàn)在，需要存儲(chǔ)這些人員的人事檔案信息：編號(hào)、姓名、性別、年齡、職務(wù)、級(jí)別、職稱、政治面貌、最高學(xué)歷、任職時(shí)間、來(lái)院時(shí)間、工資。其中行政人員只有職務(wù)和級(jí)別，教師只有職務(wù)和職稱，一般員工只有職務(wù)，退休人員則沒(méi)有職務(wù)、級(jí)別、職稱，但有退休時(shí)間。要求： （1）添加刪除功能：能根據(jù)學(xué)院人事的變動(dòng)情況，添加刪除記錄；（2）查詢功能：能根據(jù)編號(hào)和姓名進(jìn)行查詢；（3）編輯功能（高級(jí)）：根據(jù)查詢對(duì)相應(yīng)的記錄進(jìn)行修改，并存儲(chǔ)；（4）統(tǒng)計(jì)功能：能根據(jù)多種參數(shù)進(jìn)行人員的統(tǒng)計(jì)（在職人數(shù)、黨員人數(shù)、女工人數(shù)、高學(xué)歷高職稱人數(shù)）；（5）保存功能：能對(duì)輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的存儲(chǔ)，（擴(kuò)展要求：要求重載插入和提取符以完成數(shù)據(jù)的保存和打開(kāi)）。（6）人員編號(hào)在生成人員信息時(shí)同時(shí)生成，每輸入一個(gè)人員信息編號(hào)順序加1。問(wèn)題的解決方案： 根據(jù)系統(tǒng)功能要求，可以將問(wèn)題解決分為以下步驟： （1）應(yīng)用系統(tǒng)分析，建立該系統(tǒng)的功能模塊框圖以及界面的組織和設(shè)計(jì)；（2）分析系統(tǒng)中的各個(gè)實(shí)體及它們之間的關(guān)系包括屬性和行為； （3）根據(jù)問(wèn)題描述，設(shè)計(jì)系統(tǒng)的類層次； （4）完成類層次中各個(gè)類的描述（包括屬性和方法）； （5）完成類中各個(gè)成員函數(shù)的定義； （6）完成系統(tǒng)的應(yīng)用模塊； （7）功能調(diào)試； （8）完成系統(tǒng)總結(jié)報(bào)告以及系統(tǒng)使用說(shuō)明書(shū)。目 錄1. 系統(tǒng)需求分析 12. 總體設(shè)計(jì) 13. 詳細(xì)設(shè)計(jì) 24. 系統(tǒng)調(diào)試 185. 結(jié)果分析 206. 總結(jié) 201. 系統(tǒng)需求分析：（1）添加刪除功能：能根據(jù)學(xué)院人事的變動(dòng)情況，添加刪除記錄；（2）查詢功能：能根據(jù)編號(hào)和姓名進(jìn)行查詢；（3）編輯功能（高級(jí)）：根據(jù)查詢對(duì)相應(yīng)的記錄進(jìn)行修改，并存儲(chǔ)；（4）統(tǒng)計(jì)功能：能根據(jù)多種參數(shù)進(jìn)行人員的統(tǒng)計(jì)（在職人數(shù)、黨員人數(shù)、女工人數(shù)、高學(xué)歷高職稱人數(shù)）；（5）保存功能：能對(duì)輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的存儲(chǔ)，（擴(kuò)展要求：要求重載插入和提取符以完成數(shù)據(jù)的保存和打開(kāi)）。（6）人員編號(hào)在生成人員信息時(shí)同時(shí)生成，每輸入一個(gè)人員信息編號(hào)順序加1。：（1）要求學(xué)生達(dá)到熟練掌握C++語(yǔ)言的基本知識(shí)和技能； （2）基本掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本思路和方法； （3）能夠利用所學(xué)的基本知識(shí)和技能，解決簡(jiǎn)單的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)問(wèn)題。 ： 對(duì)高校人事系統(tǒng)進(jìn)行添加，編輯，查詢，統(tǒng)計(jì)，保存功能。（1）資料維護(hù)：系統(tǒng)維護(hù)包括對(duì)各種表記錄的修改、刪除、添加等操作。（2）資料維護(hù)：對(duì)數(shù)據(jù)表中的信息進(jìn)行瀏覽。 （3）系統(tǒng)查詢：可以按職工編號(hào)、姓名等相關(guān)信息進(jìn)行詳細(xì)或模糊查詢。（4）報(bào)表統(tǒng)計(jì)：包括統(tǒng)計(jì)職工編號(hào)、職工姓名、職工性別、所在部門(mén)、職工年齡、工作日期、 基本工資、職稱、職務(wù)和簡(jiǎn)歷等字段。（5）其它操作：系統(tǒng)封面、人性化提示信息。 系統(tǒng)功能模塊劃分：數(shù)據(jù)查找與瀏覽、數(shù)據(jù)修改、報(bào)表顯示和系統(tǒng)封面構(gòu)成。 開(kāi)始 管理系統(tǒng)主頁(yè)面分別輸入要輸入的人員信息添加完最后一項(xiàng)之后選擇要修改的人員信息修改完之后選擇要?jiǎng)h除的人員信息刪除之后圖11 系統(tǒng)功能模塊2. 詳細(xì)設(shè)計(jì) 高校人事管理系統(tǒng)保存功能查詢功能修改功能添加功能顯示功能刪除功能圖12 各功能模塊實(shí)現(xiàn)程序源代碼：includeiostreamincludefstream //對(duì)外存文件的輸入輸出操作include includecstring //字符串模板類includeiomanip //流操作using namespace std。 int k。 //全局變量 class person{private: char num[10]。 //編號(hào) char type[20]。 //類型 char name[20]。 //姓名 char sex[10]。 //性別 char zhiwu[20]。 //職務(wù) char age[10]。 //年齡 char zhichen[20]。 //職稱 char zzmm[20]。 //政治面貌