國(guó)培計(jì)劃—20xx年“知行中國(guó)—小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”(已修改)
2025-10-28 18:15 本頁(yè)面
【正文】 國(guó)培計(jì)劃 — 2020 年 “ 知行中國(guó) — 小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 ” 中期評(píng)估 在崗實(shí)踐 — 項(xiàng)目組第六次學(xué)情通報(bào)會(huì) 中國(guó)教師研修網(wǎng) 2020年 8月 30日 主要議程 一、中期評(píng)估 二、在崗實(shí)踐階段培訓(xùn)安排 三、“知行中國(guó)在我心”論文評(píng)選 四、關(guān)于“手拉手”專題論壇 五、經(jīng)驗(yàn)交流 國(guó)培計(jì)劃 — 2020 “ 知行中國(guó) ” 小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目 中期評(píng)估 一、進(jìn)展概況 ? 報(bào)名參加教育部 2020年 “ 知行中國(guó) ” 小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的學(xué)員共 100968名。分布在 27個(gè)省市自治區(qū)， 469個(gè)區(qū)縣， 1034個(gè)網(wǎng)絡(luò)班級(jí)。截止 8月 7日，報(bào)名學(xué)員全部登錄研修網(wǎng)平臺(tái)，參訓(xùn)率和有效學(xué)習(xí)率雙雙達(dá)到 100%，真正做到了 “ 一個(gè)不能少 ” 。 ? 實(shí)踐再次證明， “ 知行中國(guó) ” 案例式遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程深受廣大班主任教師的歡迎， “ 知行中國(guó) ” 管理模式為我國(guó)大規(guī)模教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)提供了一個(gè)成功的范例。 ? 參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)熱情持續(xù)高漲，每天上網(wǎng)人次平均在 45萬(wàn)以上，在如此超大規(guī)模的遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，取得如此驕人的成績(jī)，實(shí)在是個(gè)奇跡。形象地印證了王安石的名句： “不患人之不能，只患人之不為。 ” 中期評(píng)估 ? 10萬(wàn)學(xué)員共提交學(xué)思作業(yè) 147萬(wàn)份，人均 篇，成果豐碩； ? 27省導(dǎo)師團(tuán)共編發(fā)簡(jiǎn)報(bào) 505份；各班級(jí)共編發(fā)簡(jiǎn)報(bào) 13391篇。各級(jí)簡(jiǎn)報(bào)在培訓(xùn)中發(fā)揮了互通情報(bào)，調(diào)控引領(lǐng)，典型宣傳，經(jīng)驗(yàn)分享，鼓舞士氣的作用； ? 培訓(xùn)期間，學(xué)員通過(guò)班級(jí)沙龍、 主題研討、視頻會(huì)議等多種形式發(fā)起同步和異步的在線研討，其中沙龍?jiān)掝}約 142萬(wàn)個(gè)， 沙龍和視頻會(huì)議上千場(chǎng)。這種開(kāi)發(fā)學(xué)員資源，自主學(xué)習(xí)，同伴互助，深度交流，問(wèn)題解決的好形式，越來(lái)越被學(xué)員所接受； ? 每周一次定期召開(kāi)的學(xué)情通報(bào)會(huì)是各級(jí)組
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