【總結(jié)】總綱一、環(huán)保的重要性二、常規(guī)能源的污染對環(huán)境的破壞三、新能源的開發(fā)利用及對環(huán)境的影響:地熱能、海洋能源一、環(huán)境保護任重而道遠?近十多年來,在我國經(jīng)濟高速待續(xù)發(fā)展的同時,環(huán)境污染問題也表現(xiàn)得十分嚴峻。從水環(huán)境來講,全國七大河流都
2025-04-13 23:14
【總結(jié)】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例(第一課時)學習目標1.分析雨林的環(huán)境效應(yīng)。2.理解雨林的脆弱性。學習重點:1.理解雨林的脆弱性。2..雨林的環(huán)境效應(yīng)和生物基因庫功能。學習難點:理解雨林的脆弱性學習過程:一、森林的作用及世界森林現(xiàn)狀1.森林的作用⑴
2024-12-09 00:06
【總結(jié)】保護森林、愛護家園森林是大地的“肺葉”,森林有綠色的寶藏,森林給我們幸福的生活……將“森林”搬回家,生命更有健康。談一談:?樹木對人類有哪些好處??怎樣愛護小樹?學一學:?兒歌《愛護小樹苗》?春天到,天氣好,?大家一起栽樹苗,?我提水來把它澆。?不攀樹枝不去搖,
2025-08-23 12:55
【總結(jié)】尊重和保護隱私初中政治初中政治濮陽市實驗中學濮陽市實驗中學小寧的煩惱小寧是一名初二年級學生,一直以來小寧的成績總是令父母滿意,可在最近幾次考試中成績有所下降,媽媽非常擔憂。于是家中就出現(xiàn)了:小寧與同學上網(wǎng)時,媽媽會悄悄地站在她身后;媽媽偷偷看小寧的聊天記錄;小寧的書桌抽屜這些天總有被人整理過的跡象-你覺得媽媽這樣做可以嗎?為什
2025-04-29 00:24
【總結(jié)】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護—以亞馬孫熱帶雨林為例教學目標:1.了解森林是重要的自然資源和環(huán)境資源。2.分析雨林的環(huán)境效應(yīng),理解雨林的脆弱性。3.了解雨林開發(fā)的背景和原因。一.森林的生態(tài)效益與分布——大自然的總調(diào)度室(1)重要作用:調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分、涵養(yǎng)水源、保持水土以及繁衍物種和維護生物多樣
2024-11-18 11:56
【總結(jié)】考技案例導析考能提升演練限時規(guī)范訓練考基知能突破基礎(chǔ)導學第節(jié)森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例森林資源及現(xiàn)狀考技案例導析考能提升演練限時規(guī)范訓練考基知能突破考技案例導析考能提升演練限時規(guī)范訓練考基知能突破熱帶雨林考技案例導析考能
2024-11-21 05:53
【總結(jié)】........第二章第二節(jié)森林的開發(fā)與保護1.若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2.若不是心寬似海,哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,輕松自如地
2025-06-23 15:04
【總結(jié)】GIS應(yīng)用開發(fā)參考教材地理信息系統(tǒng)軟件工程的原理與方法(畢碩本,王橋等)科學出版社,,52元軟件工程的書,隨便哪個版本。用MapX開發(fā)地理信息系統(tǒng)(齊銳),清華大學出版社,,28元VisualC++開發(fā)GIS系統(tǒng),陳建春,電子工業(yè)出版社,72元地理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)(吳信才)設(shè)備設(shè)施管理地理信息系統(tǒng),張書亮、閭國年
2025-04-14 00:30
【總結(jié)】第二章食品質(zhì)量決策第四節(jié)新產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計本節(jié)主要內(nèi)容一.新產(chǎn)品概論二新產(chǎn)品開發(fā)的策略三新產(chǎn)品開發(fā)原則四.新產(chǎn)品開發(fā)程序一新產(chǎn)品概論(一)新產(chǎn)品是指在一定的地域內(nèi)從未試制生產(chǎn)過的,具有一定新質(zhì)的產(chǎn)品企業(yè)成長的法寶和命脈新產(chǎn)品
2025-05-07 22:07
【總結(jié)】?Silberschatz,KorthandSudarshanDatabaseSystemConcepts第21章:應(yīng)用開發(fā)和管理?Silberschatz,KorthandSystemConcepts概述n數(shù)據(jù)庫的Web界面n性能調(diào)優(yōu)n性能基準評價n標準化n電子商務(wù)n遺留系統(tǒng)2?
2025-01-09 09:22
【總結(jié)】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例森林--“大自然的總調(diào)度室”一、森林的作用氣---調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分美---美化環(huán)境1、自然資源---2、環(huán)境資源---水---涵養(yǎng)水源、保持水土物---繁衍物種、維護生物多樣性凈---凈化空氣塵---吸
【總結(jié)】第二講物權(quán)效力和保護陳穎一、物權(quán)排他效力(一)概念在同一物上不得成立兩個所有權(quán)或成立兩個在內(nèi)容上相互矛盾的物權(quán),即“一物不容二主”。一、物權(quán)排他效力(二)內(nèi)容1.同一標的物上,不得同時并立兩個所有權(quán)
2025-05-01 12:06
【總結(jié)】電氣設(shè)備和保護《周四一小時培訓》電氣設(shè)備選型要求入井前檢查運行規(guī)定電氣保護井底車場、煤巷等不同地點選擇設(shè)備檢查內(nèi)容,必要性額定負荷下運行、電壓等級適應(yīng)、操作規(guī)定短路、過負荷、接地、欠壓等煤礦安全規(guī)程—電氣設(shè)備和保護檢修規(guī)定停送
2025-05-01 18:13
【總結(jié)】上學路上的悲劇2020年11月16日早上9時40分,甘肅省正寧縣榆林鎮(zhèn)小博士幼兒園校車與迎面駛來卡車相撞,造成19名學生死亡,44人受傷據(jù)統(tǒng)計,近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險環(huán)境的受害者。
2024-11-19 11:50
【總結(jié)】《森林的開發(fā)和保護》第2課時第二課時:教學目標:a、知識與技能:(1)了解雨林開發(fā)的背景和原因(2)理解雨林破壞的現(xiàn)狀、原因及雨林保護的措施b、過程與方法:(1)通過討論雨林開發(fā)與保護的措施和問題,培養(yǎng)知識遷移的能力和思辨性思維(2)通過合作探究,培養(yǎng)學生的合作意識和探究能力c、情
2024-12-09 09:33